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[课件] 课件
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-4 18:18:47 浏览：27 下载：0 |
| 易操作。 |
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[课件] 课件
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-4 18:16:25 浏览：23 下载：0 |
| 易操作。 |
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[课件] 课件
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-4 18:09:57 浏览：15 下载：0 |
| 易操作。 |
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[课件] 课件
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-4 18:08:39 浏览：17 下载：0 |
| 易操作。 |
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[课件] 找规律
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-3 14:35:06 浏览：48 下载：0 |
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[课件] 正比例和反比例
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-1 9:39:58 浏览：59 下载：3 |
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[课件] 《小鹿的减法》
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| 作者：anjel 加入时间：2010-5-17 16:35:57 浏览：63 下载：2 |
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[课件] 长方体和正方体的体积
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| 作者：anjel 加入时间：2010-5-11 21:55:13 浏览：59 下载：1 |
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[课件] 整十数加减整十数
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| 作者：缘来是我 加入时间：2010-4-30 9:41:16 浏览：45 下载：0 |
| 该课件运用直观手段，通过创设情境，激发了学生的学习兴趣，并给学生充分自主探索、合作交流的学习空间，吸引学生进入新知识的学习。伴随着形式灵活、富有童趣的习题练习，使学生理解和掌握了整十数加减的计算方法。 |
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[课件] 面积和面积单位
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-28 10:56:59 浏览：65 下载：1 |
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[课件] 面积和面积单位
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-28 10:51:52 浏览：55 下载：2 |
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[课件] 面积和面积单位
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-28 10:29:37 浏览：43 下载：0 |
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[课件] 平舆县实验小学 毕永锋
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-28 10:26:30 浏览：41 下载：0 |
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[课件] 六年级数学数学广角
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-14 13:19:23 浏览：103 下载：16 |
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[试题] 学前班上册数学期末试题
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| 作者：anjel 加入时间：2009-12-28 13:35:45 浏览：124 下载：0 |
| 该资源为河南省学前班教材，经学校测试，难易适中，为学前班期末测试之经典试卷。 |
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[课件] 数学广角课件
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| 作者：火凤凰 加入时间：2009-12-8 19:48:29 浏览：84 下载：2 |
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[教案] 圆的认识教案
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| 作者：anjel 加入时间：2009-11-24 16:43:15 浏览：53 下载：1 |
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[课件] 圆的认识
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| 作者：anjel 加入时间：2009-11-24 16:38:59 浏览：65 下载：0 |
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[课件] 4的认识
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| 作者：anjel 加入时间：2009-11-7 9:11:54 浏览：59 下载：0 |
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[试题] 小学数学第四册期中试卷
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| 作者：依依 加入时间：2009-7-3 17:31:05 浏览：45 下载：0 |
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[试题] 小学五年级
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| 作者：anjel 加入时间：2009-7-3 17:04:14 浏览：56 下载：5 |
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[试题] 一年级数学青蛙吃害虫
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| 作者：依依 加入时间：2009-7-3 14:59:09 浏览：67 下载：0 |
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[课件] 小学数学一年级第一册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 16:52:16 浏览：115 下载：1 |
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[课件] 小学数学一年级第二册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 16:45:02 浏览：59 下载：1 |
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[课件] 小学数学五年级第十册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 16:35:17 浏览：76 下载：4 |
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[课件] 小学数学五年级第九册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 16:13:53 浏览：64 下载：4 |
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[课件] 小学数学四年级第七册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 16:03:12 浏览：82 下载：0 |
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[课件] 小学数学四年级第八册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 15:50:56 浏览：95 下载：1 |
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[课件] 小学数学三年级第五册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 11:44:18 浏览：109 下载：0 |
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[课件] 小学数学三年级第六册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 11:01:51 浏览：68 下载：1 |
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[课件] 小学数学六年级第十一册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 10:48:21 浏览：85 下载：0 |
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[课件] 小兔请客
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| 作者：凤凰 加入时间：2009-5-10 14:58:39 浏览：106 下载：0 |
教学目的：
知识与技能：掌握整十数加减整十数的口算方法，并能较熟练的进行口算
过程与方法：经历自主尝试整十数加整十数和相应减法的计算方法。
情感、态度和价值观：积极主动地参与 |
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[课件] 有理数的乘方
|
| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 13:04:16 浏览：86 下载：0 |
教学目的：
无
使用说明：
无
简介：
无 |
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[课件] 数的认识
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 13:02:11 浏览：80 下载：0 |
教学目的：
无
使用说明：
无
简介：
无 |
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[课件] 数的认识.ppt
|
| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 12:59:54 浏览：90 下载：0 |
教学目的：
无
使用说明：
无
简介：
无 |
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[课件] 平移和旋转
|
| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 11:41:04 浏览：88 下载：0 |
教学目的：
让学生了解平移和旋转
使用说明：
PPT
简介：
让学生学会观察事务 |
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[课件] 圆柱体积
|
| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 11:21:20 浏览：90 下载：0 |
教学目的：
让学生了解圆柱
使用说明：
PPT
简介：
培养学生立体感 |
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[课件] 面积和面积单位
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 11:06:15 浏览：99 下载：0 |
教学目的：
让学生了解面积和面积单位的关系
使用说明：
PPT
简介：
简单易学 |
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[课件] 找规律
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| 作者：我心不败 加入时间：2009-5-9 20:57:34 浏览：91 下载：0 |
教学目的：
使学生认识生活中的规律并运用规律。
使用说明：
双击PPT文件运行。
简介：
操作简单。 |
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[课件] 认识人民币
|
| 作者：小学 加入时间：2009-5-9 16:28:31 浏览：58 下载：0 |
教学目的：
1、 使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。
2．通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换 |
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[课件] 用2------6的乘法口诀求商
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| 作者：田园 加入时间：2009-5-9 9:31:10 浏览：82 下载：0 |
教学目的：
1熟练掌握乘法口诀.
2会用乘法口诀求商.
使用说明：
直接下载即可
简介：
美观大方,与教材紧密配合. |
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[课件] 运动会
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| 作者：煤矿 加入时间：2009-5-8 17:19:38 浏览：143 下载：19 |
教学目的：
1从运动会场中找出数学中的图形.
2从运动会中解决数学问题.
使用说明：
直接下载即可使用.
简介：
简明扼要. |
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[课件] 能被3整除的数的特征
|
| 作者： 芳中 加入时间：2009-5-8 16:53:15 浏览：62 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 买东西
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| 作者：中共党员 加入时间：2009-5-8 11:01:47 浏览：71 下载：1 |
教学目的：
1让学生认识常用的人民币。
2会用人民币买一些常用的东西。
使用说明：
直接下载即可使用。
简介：
直观，美观。 |
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[课件] 小兔请客
|
| 作者：老实人 加入时间：2009-5-8 10:53:28 浏览：113 下载：8 |
教学目的：
1、在实际情景中，进一步体会加减法的意义。
2、能正确地进行整十数的加减法的计算。
3、培养学生的动手操作能力和团结合作的能力。
使用说明：
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[课件] 万以内的数的读写
|
| 作者： 芳中 加入时间：2009-5-8 9:57:52 浏览：70 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 认识人民币
|
| 作者：山紫木 加入时间：2009-5-8 9:34:22 浏览：76 下载：1 |
教学目的：
1、通过学生之间的相互介绍，来认识各种面值的人民币，形象的感知一些比较直观的人文特征，从而逐步培养学生交流合作、相互学习、观察等诸多能力。
2、通过乘车的付钱、买东西 |
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[课件] 按比例分配
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| 作者：高大 加入时间：2009-5-7 22:44:34 浏览：69 下载：1 |
教学目的：
1．使学生理解按比例分配的意义．
2．掌握按比例分配应用题的特征及解题方法．
3．培养学生应用所学知识解决实际问题的能力．
使用说明：< |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：春春 加入时间：2009-5-7 22:21:42 浏览：70 下载：0 |
教学目的：
1、 认识大面额的人民币，并能进行换算。
2、 会用大面额人民币付钱,体会付钱方式的多样化。
3、 感受大面额人民币在生活中的作用，初步培养学生勤俭意识。< |
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[课件] 位置
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| 作者：霞霞 加入时间：2009-5-7 22:14:26 浏览：80 下载：1 |
教学目的：
1、在实践中认识八个方向的正确关系，能够结合具体情景，根据给定的方向（东、南、西或北），辨认其它七个方向。、2借助辨认方向的活动，引导学生正确地辨别并描述物体之间的位置 |
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[课件] 统计
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| 作者：风风 加入时间：2009-5-7 22:08:01 浏览：78 下载：0 |
教学目的：
1：让学生在情景中提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上初步体验数据的搜集，整理和分析过程。
2：让学生通过认识简单的条形统计图，能根据统计图提出和解决 |
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[课件] 零的认识
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| 作者：这个 加入时间：2009-5-7 17:31:23 浏览：72 下载：0 |
教学目的：
1使学生认识数字“0”。
2培养学生良好的学习习惯。
使用说明：
直接下载即可使用。
简介：
直观 形象，符合儿童 |
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[课件] 认识10以内的单双数
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| 作者：数学 加入时间：2009-5-7 15:55:05 浏览：85 下载：4 |
教学目的：
1.通过游戏，使学生初步区分出10以内的单双数
2.培养学生的分辨能力，发展思维的灵活性
使用说明：
解压即可
简介：< |
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[课件] 万以内数的数数
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| 作者：刘天择 加入时间：2009-5-7 14:46:31 浏览：79 下载：5 |
教学目的：
直观形象的把教材体现出来，能很好的激发学生的学习兴趣。
使用说明：
： 直接下载即可使用。
简介：
形象，直观 |
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[课件] 整十.整百数的加减
|
| 作者：彭兵 加入时间：2009-5-7 14:36:57 浏览：77 下载：4 |
教学目的：
直观形象的把教材体现出来，能很好的激发学生的学习兴趣。
使用说明：
此课件为powerpoint格式
简介：
明： |
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[课件] 《找规律》
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| 作者：艳子 加入时间：2009-5-7 8:44:58 浏览：192 下载：11 |
教学目的：
1、通过教学，让学生观察生活中有规律的物体，从而初步感受到生活中的规律之美。
2、再由表及里，让学生观察数字以及操作图形的规律。
使用说明：
|
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[课件] 单双数
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| 作者：强子 加入时间：2009-5-7 8:19:36 浏览：255 下载：98 |
教学目的：
1.使幼儿掌握10以内的单数和双数的基本概念,学会区分单数和双数.
2.初步培养幼儿对单数和双数的判断能力.
使用说明：
借压即可打开.
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[课件] 认识时间
|
| 作者：我的江山 加入时间：2009-5-6 9:28:05 浏览：177 下载：72 |
教学目的：
1、使学生认识时间单位：小时、分，知道1时=60分
2、使学生会看分针指在各个数字上的时刻。
3、培养学生的时间观念。
使用说明：
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[课件] 找规律
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| 作者：哄骗 加入时间：2009-5-6 8:14:14 浏览：87 下载：4 |
教学目的：
1通过本节课的教学,使学生认识生活中各种有规律的排列.
2培养学生的观察能力.
使用说明：
直接下载即可使用.
简介：< |
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[课件] 桌子有多长
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| 作者：天空 加入时间：2009-5-5 17:11:09 浏览：123 下载：36 |
教学目的：
1．经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性．
2．认识厘米，体会厘米的实际意义．
3．能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度 |
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[课件] 生命的壮歌
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| 作者：小霞 加入时间：2009-5-5 10:35:31 浏览：87 下载：0 |
教学目的：
生命的壮歌
使用说明：
本课件有PPT制作而成 直接打开即可运行使用
图文并茂 简单 直观 形象
简介：
本课 |
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[课件] 100以内数的顺序、比较大小
|
| 作者：强强 加入时间：2009-5-5 7:45:35 浏览：76 下载：1 |
教学目的：
学习100以内数的顺序、比较大小
使用说明：
本课件有PPT制作而成 直接打开即可运行使用
简介：
图文并茂 简单 |
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[课件] 1000以内数的认识
|
| 作者：阿锋 加入时间：2009-5-4 22:41:15 浏览：62 下载：1 |
教学目的：
让学生学习1000以内数的认识
使用说明：
本课件有PPT制作而成 直接打开即可运行使用
简介：
图文并茂 简单 |
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[课件] 买文具
|
| 作者：小梅 加入时间：2009-5-4 21:08:58 浏览：66 下载：5 |
教学目的：
让学生认识人民币，区分其大小，并使用
使用说明：
本课件有PPT制作而成 直接打开即可运行使用
简介：
图文并茂 |
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[课件] 分一分
|
| 作者：小梅 加入时间：2009-5-4 20:51:05 浏览：55 下载：5 |
教学目的：
让学生了解整体和分开的区别
使用说明：
本课件有PPT制作而成 直接打开即可运行使用
简介：
图文并茂 简单 直观 |
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[课件] 捐书活动
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| 作者：小梅 加入时间：2009-5-4 20:24:36 浏览：76 下载：5 |
教学目的：
让学生学习两位数的减法
使用说明：
本课件有PPT制作而成 直接打开即可运行使用
简介：
图文并茂 简单 直观 形 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：敏敏 加入时间：2009-5-4 12:07:29 浏览：92 下载：0 |
教学目的：
1、 认识大面额的人民币，并能进行换算。
2、 会用大面额人民币付钱,体会付钱方式的多样化。
3、 感受大面额人民币在生活中的作用，初步培养学生勤俭意识。< |
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[课件] 生日
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| 作者：山紫木 加入时间：2009-5-2 17:12:27 浏览：92 下载：5 |
教学目的：
1、能结合具体情况，对数据收集整理、描述和分析有所体验，能根据统计图提出或回答一些简单问题；２、进一步体会统计的必要性；３、知道约定四季的划分及自己生日所属的季节。
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[课件] 观察物体
|
| 作者：精灵 加入时间：2009-5-1 14:43:41 浏览：428 下载：202 |
教学目的：
1、通过实际的观察、比较，能正确指出被观察物体的正面、侧面和上面，能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的物体的形状，并体验到从不同的位置观察到的面的个数是不同的。
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[课件] 认识时间
|
| 作者：爱爱 加入时间：2009-4-30 16:37:37 浏览：76 下载：0 |
教学目的：
通过教学，使生能认识时间，并懂的珍惜时间。
使用说明：
用PPT直接打开。
简介：
用PPT直接打开。 |
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[课件] 找规律
|
| 作者：三小 加入时间：2009-4-30 16:18:17 浏览：71 下载：2 |
教学目的：
认识有规律的图形
使用说明：
用PPT直接打开
简介：
用PPT直接打开 |
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[课件] 生活的大数
|
| 作者：荣华 加入时间：2009-4-28 10:28:32 浏览：97 下载：7 |
教学目的：
联系生活实际使学生认识数
使用说明：
轻松认识数
简介：
直观，清晰表达生活中的大数 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：校长 加入时间：2009-4-28 9:57:43 浏览：83 下载：5 |
教学目的：
认识人民币
使用说明：
用幻灯机和动画的形式
简介：
用动画和图片的形式使学生很直观的认识人民币 |
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[课件] 找规律
|
| 作者：宾宾 加入时间：2009-4-25 23:54:14 浏览：95 下载：5 |
教学目的：
通过本节课的学习，让学生掌握规律，并能从生活中发现规律，会运用规律，从而达到让学生快乐学习的目的。
使用说明：
双击打开
简介：< |
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[课件] 少儿心珠算-齐本码
|
| 作者：畅游天下 加入时间：2009-4-24 8:12:50 浏览：2242 下载：508 |
教学目的：
目的明确
使用说明：
使用鼠标或键盘,操作简单.
登录密码是"lkjhgf", 再点"Enter" 键,之后点任意键,密码不分大小写.
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[课件] 认识钟表
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| 作者：小学 加入时间：2009-4-23 15:32:47 浏览：649 下载：482 |
教学目的：
认识钟表，整时的认识。
使用说明：
利用PPT演示
简介：
直观 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：小学 加入时间：2009-4-23 15:07:12 浏览：683 下载：497 |
教学目的：
初步认识人民币
使用说明：
利用PPT制作
简介：
直观，信息量大 |
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[课件] 认识钟表
|
| 作者：龚雪 加入时间：2009-4-22 8:28:01 浏览：136 下载：14 |
教学目的：
初步认识钟面，会看钟面上的整时和半时。让学生初步建立时间观念，从小养成有规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯。
使用说明：
双击打开
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[课件] 认识图形（立体图形）
|
| 作者：付冬花 加入时间：2009-4-21 21:32:35 浏览：717 下载：502 |
教学目的：
通过让学生看一看、 分一分 、说一说等活动认识长方体、 正方体、 球 、圆柱体。
使用说明：
用Microsoft Office PowerP |
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[课件] 读数 .写数
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| 作者：爱华 加入时间：2009-4-20 15:49:44 浏览：100 下载：3 |
教学目的：
使学生能运用数进行表达交流, 结合生活实际会读会写
使用说明：
利用铅笔.计数器.计数单位直观模型来培养学生的学习兴趣.
简介：< |
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[课件] 10的认识
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| 作者：飞雪 加入时间：2009-4-20 9:40:27 浏览：107 下载：3 |
教学目的：
1、引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。
2、学会10的数数、认读、比较大小和组成及写法，对10的数概念获得全面认识和掌握。
3、培养学生实践能力、观察 |
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[课件] 找规律
|
| 作者：占占 加入时间：2009-4-20 8:19:42 浏览：214 下载：109 |
教学目的：
1、使学生通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养学生初步的观察、推理能力，提高学生合作交流与创新意识。
3、培养学生发现和欣赏数学美的意识 |
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[课件] 5以内的相邻数
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| 作者：燕子 加入时间：2009-4-19 19:32:32 浏览：109 下载：11 |
教学目的：
1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。
2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。
3、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。
4、发展幼儿比较的 |
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[课件] 人民币的简单计算
|
| 作者：铃儿响叮当 加入时间：2009-4-19 15:39:53 浏览：78 下载：2 |
教学目的：
1、知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。
2、知道物品价格的表达形式。
3、培养社会交往和社会实践能力。
4、通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商 |
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[课件] 认识钟表
|
| 作者： 燕燕 加入时间：2009-4-19 14:28:45 浏览：73 下载：4 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 循环小数
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| 作者： 燕燕 加入时间：2009-4-19 13:35:09 浏览：60 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 位置
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| 作者：辉子 加入时间：2009-4-19 10:31:52 浏览：472 下载：270 |
教学目的：
1、能在具体情景中，根据行、列确定、描述物体的位置。
2、在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念。运用所学知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。
3、在合作与交 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：刘海云 加入时间：2009-4-17 16:39:05 浏览：143 下载：3 |
教学目的：
1、 使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。
2、 掌握1元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。
3、 对学生爱护人民币和不乱花钱的教育。
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[课件] 认识时间
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| 作者：中文 加入时间：2009-4-17 9:21:58 浏览：85 下载：6 |
教学目的：
认识时间
使用说明：
直接运用
简介：
直观 |
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[课件] 0的认识
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| 作者：上蔡 加入时间：2009-4-16 14:42:10 浏览：98 下载：2 |
教学目的：
认识0这个特殊的数字
使用说明：
直接运用
简介：
直观性 |
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[课件] 时、分的认识
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| 作者：上蔡 加入时间：2009-4-16 14:38:44 浏览：85 下载：2 |
教学目的：
教会学生认识时间
使用说明：
直接运用
简介：
直观 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：泌水一小 加入时间：2009-4-16 8:26:50 浏览：151 下载：2 |
教学目的：
1、 使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。
2．通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换 |
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[课件] 长颈鹿和小鸟
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| 作者：阿歌 加入时间：2009-4-15 16:09:47 浏览：101 下载：13 |
教学目的：
1、结合提出并解决除法问题的过程，进一步体会除法的意义，并掌握用6~9的乘法口诀进行表内乘除法的口算。
使用说明：
单击出现答案。
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[课件] 捆小棒
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| 作者：小辉 加入时间：2009-4-15 8:51:30 浏览：120 下载：24 |
教学目的：
1、认识11~20各数，能正确数数、读数和写数，并掌握20以内数的顺序。
2、在日常生活中发现11~20各数。
3、培养学生合作交流意识，初步体会数学知识与日常生活 |
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[课件] 《认识人民币》
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| 作者：教师 加入时间：2009-4-14 19:27:42 浏览：90 下载：5 |
教学目的：
1．认识人民币的单位：元、角、分，知道1元=10角。
2．培养实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。
3．通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交 |
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[课件] 找规律
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| 作者：敏儿 加入时间：2009-4-14 17:55:35 浏览：99 下载：5 |
教学目的：
1、培养学生仔细观察的习惯，能找出图中规律。
2、能根据找出的规律往下摆。
3、培养学生思维的灵活性。
使用说明：
1、先听音乐导入新课。 |
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[课件] 分类
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| 作者：泌水一小 加入时间：2009-4-14 16:12:51 浏览：187 下载：36 |
教学目的：
⒈情感目标：使学生对整理生活用品产生一定的兴趣，加深对数
学的认识。
⒉认知目标：初步感知分类方法的多样性。
⒊能力目标：培养学生的观察能力、操 |
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[课件] 青蛙吃害虫
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| 作者：珊珊 加入时间：2009-4-14 10:49:22 浏览：1537 下载：1291 |
教学目的：
1、根据情境提出数学问题，在解决问题的过程中，进一步体会加减法的意义。
2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。
使用说明：
单击翻页。< |
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[课件] 分苹果
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| 作者：小磊 加入时间：2009-4-14 9:55:38 浏览：842 下载：504 |
教学目的：
1、在具体的操作活动中，进一步体会加减法的实际意义，逐步发展解决问题的意识。
2、初步掌握“10”的加减法，并能正确计算。
3、发展有条理地思考问题的能力。
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[素材] 小学数学全套课文图片
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| 作者：想飞的鱼 加入时间：2009-4-13 15:35:37 浏览：139 下载：2 |
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[课件] 位置与顺序
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| 作者：立新 加入时间：2009-4-13 9:35:46 浏览：1183 下载：641 |
教学目的：
1、在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。
2、能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。
使用说明：
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[课件] 《位置》
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| 作者：蒙娜丽莎的微笑 加入时间：2009-4-12 17:59:16 浏览：482 下载：152 |
教学目的：
1、能在具体情境中，根据行、列确定、描述的位置。
2、在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念，运用所学知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。
使用说明 |
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[课件] 十以内的加减法
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| 作者：冯慧敏 加入时间：2009-4-10 16:20:02 浏览：90 下载：2 |
教学目的：
重点难点突出
使用说明：
操作双击打开
简介：
操作简单 |
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[课件] 我和小树一起成长
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| 作者：炳丹 加入时间：2009-4-10 10:45:51 浏览：194 下载：71 |
教学目的：
1、巩固100以内数的认识、加与减、观察图形等知识与技能。
2、感受到生活中有许多的数学问题，提高提出问题和解决问题的能力。
使用说明：
此 |
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[课件] 采松果
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| 作者：炳丹 加入时间：2009-4-10 9:11:15 浏览：179 下载：70 |
教学目的：
1、在解决实际问题过程中，进一步体会加减法的意义。
2、探索并掌握两位数加减一位数（不退位不进位）的计算方法。
使用说明：
此课件用Micr |
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[课件] 青蛙吃害虫
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| 作者：教师 加入时间：2009-4-9 14:45:24 浏览：1060 下载：655 |
教学目的：
1、在具体情境中，进一步体会加减法的意义。探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。
2、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。
3 |
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[课件] 一个数除以小数
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| 作者：历历 加入时间：2009-4-9 11:35:47 浏览：85 下载：5 |
教学目的：
解决教学重点难点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 小兔请客
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| 作者：炳丹 加入时间：2009-4-9 10:07:45 浏览：261 下载：79 |
教学目的：
1、知识与技能：能正确地进行整十数的加减法运算。
2、过程与方法：结合解决实际问题的过程，进一步体会加减法的意义。 3、情感、态度和价值观：培养学生初步的迁移类推的能 |
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[课件] 15的加法
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| 作者：笑逐颜开 加入时间：2009-4-9 8:19:48 浏览：415 下载：107 |
教学目的：
1，通过学习15的加法使学生熟练掌握用分成组成计算20以内的加法
2，借助生动的画面寓教于乐使数学课堂生动有趣
使用说明：
操作简单 |
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[课件] 认识钟表
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| 作者：宛虹 加入时间：2009-4-8 15:05:26 浏览：168 下载：16 |
教学目的：
1．使学生认识钟面，结合生活经验学会看整时。
2．培养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。
3．培养学生的观察能力和动手操作能力。
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[课件] 找规律
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| 作者：蜘蛛 加入时间：2009-4-8 14:55:53 浏览：143 下载：16 |
教学目的：
1.让学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。
2. 培养学生初步的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。
3. 使学生感受到数学就在身边 |
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[课件] 九加几
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| 作者：汝师附小 加入时间：2009-4-8 14:46:41 浏览：260 下载：13 |
教学目的：
1、了解9加几的多种计算方法
2、感知“凑十法”的思维过程
3、能够初步掌握并运用“凑十法”进行相应的计算
体验性目标：1、故事情境激发学习数学的兴趣
2、通过 |
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[课件] 乘车
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| 作者：苏付转 加入时间：2009-4-7 17:29:44 浏览：680 下载：155 |
教学目的：
1．使学生在与同伴的游戏中学会合作．
2．通过观察、比较，培养学生初步的观察判断能力．
3．使学生理解连加、连减、加减混合的含义，掌握其运算顺序和计算方法
< |
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[课件] 读数、写数
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| 作者：泌阳羊册文庄学校 加入时间：2009-4-7 17:20:03 浏览：256 下载：145 |
教学目的：
1．使学生学会读、写任意两位数和100．
2．培养学生学习数学的兴趣．
使用说明：
PPT
简介：
简单实 |
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[课件] 生活中的数
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| 作者：蕾蕾 加入时间：2009-4-7 15:57:02 浏览：273 下载：93 |
教学目的：
寓教于乐，把数学课变得妙趣横生。
使用说明：
点击打开课件，即可观看。
简介：
内容充实，色泽鲜明，画面清晰，与课本 |
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[课件] 谁捉的蝴蝶多
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| 作者：蕾蕾 加入时间：2009-4-5 22:02:25 浏览：255 下载：67 |
教学目的：
使一年级小朋友们更乐于接受初级数学知识，把学习当作一种乐趣。
使用说明：
打开，用鼠标点击，自动播放。
简介：
画面 |
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[课件] 乘船
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| 作者：教师 加入时间：2009-4-5 12:55:03 浏览：1470 下载：1060 |
教学目的：
1.探索并初步掌握100以内数的连减的计算方法，会用竖式进行计算，并体会计算方法的多样化。
2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的 |
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[课件] 0的认识
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| 作者：小一 加入时间：2009-4-3 16:00:09 浏览：147 下载：14 |
教学目的：
1.通过观察和实践活动，使学生初步理解0的三种含义；
2.规范“0”的写法，使学生能够较整洁地书写“0”。
3.培养学生的想象力、合作、探究能力，认真书写的好习惯。 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：郑艳霞 加入时间：2009-4-3 13:04:02 浏览：1096 下载：374 |
教学目的：
1、通过学习使学生认识人民币的面值。 2、使学生基本掌握人民币的兑换方法。 3、提高学生爱护人民币的自觉性。
使用说明：
根据介绍，直接点击。 |
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[课件] 《用7、8、9的乘法口诀求商》
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| 作者：跳舞 加入时间：2009-4-3 12:20:16 浏览：129 下载：3 |
教学目的：
1、让学生掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算能力。
2、学生会用迁移的方法学习新知。
3、在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理的方法 |
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[课件] 一个数比另一个多几的数
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| 作者：羊册陶庄学校 加入时间：2009-4-2 9:42:16 浏览：296 下载：140 |
教学目的：
1、理解“求比一个数多几的数的应用题”
的数量关系。
2、知道求比一个数多几的数，用加法计算。
3、提高分析问题、解决问题的能 |
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[课件] 连加、连减
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| 作者：蓓蓓 加入时间：2009-4-2 9:16:43 浏览：162 下载：57 |
教学目的：
解决教学重点难点。
使用说明：
双击运行。
简介：
操作简单。 |
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[课件] 统计
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| 作者：新阮店徐小 加入时间：2009-4-1 9:02:50 浏览：175 下载：61 |
教学目的：
1、知识技能：以活动的形式让学生经历简单的统计过程，初步学会用作记录的方法收集、整理数据。
2、数学思考：让学生经历运用符号和图形描述现实世界的过程，发展抽象思维 |
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[课件] 认识人民币
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| 作者：郑艳丽 加入时间：2009-3-30 12:50:52 浏览：258 下载：16 |
教学目的：
1、通过学习使学生认识人民币的面值。
2、使学生基本掌握人民币的兑换方法。
3、提高学生爱护人民币的自觉性。
使用说明：
根据介绍，直接点 |
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[课件] 拔萝卜
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| 作者：开心快乐 加入时间：2009-3-30 11:20:38 浏览：1834 下载：1379 |
教学目的：
1、知识与技能
①探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。
②帮助学生掌握竖式的书写格式、数位对齐及相同数位上数相加的计算方法。
2、过程与方法
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[课件] 认识钟表
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| 作者：沧海 加入时间：2009-3-29 12:00:12 浏览：432 下载：195 |
教学目的：
1.通过观察、操作活动使学生初步认识钟表；结合生活经验学会认识整时；知道时间的两种书写形式。
2．使学生初步建立时间观念，懂得遵守、珍惜时间，养成合理安排时间的良 |
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[课件] 解直角三角形的应用
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| 作者：缘来是你 加入时间：2009-3-24 8:18:08 浏览：190 下载：8 |
教学目的：
1.会根据直角三角形中的数量关系借助于合理的三角函数求解未知量，进一步培养学生分析问题，解决问题的意识和能力。
2.经历例题分析解决的过程，进一步体会三角函数在解决实 |
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[课件] 百分数的意义和写法
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| 作者：黄淮数学 加入时间：2009-3-18 9:04:29 浏览：272 下载：48 |
教学目的：
1、创设生活情景，学生体验百分数的价值；在体验大量生活实例的基础上，概括出百分数的意义，并沟通百分数与分数的联系及区别。
2、会读写百分数，能利用百分数的有关知识 |
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[课件] 100以内数的认识及比较大小
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| 作者：阿峰 加入时间：2009-3-16 21:40:52 浏览：167 下载：10 |
教学目的：
1：使学生能够正确读出100以内的数；
2：能够正确比较出100以内数的大小；
使用说明：
全部运用鼠标播放。
简介：< |
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[课件] 直线与平面垂直的判定
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| 作者：青青草原 加入时间：2009-3-11 22:48:49 浏览：249 下载：36 |
教学目的：
掌握线面垂直的判定，以及线面垂直的定义
使用说明：
教师结合课件内容认真备课，达到讲解与操作的完美结合！
简介：
内 |
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[课件] 用字母表示数量关系
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| 作者：万鹏 加入时间：2009-3-11 14:17:30 浏览：433 下载：64 |
教学目的：
用字母表示数量关系
使用说明：
ppt
简介：
用字母表示数量关系 |
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[教案] 《圆的面积练习课》教学设计
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| 作者：四叶草 加入时间：2008-12-19 14:19:52 浏览：144 下载：0 |
| 苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要，这种需要在小学生精神世界中尤为重要。”因此，我们教师要为学生创设情景，让学生由过去的机械接受向主动探索发展；让学 |
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[教案] 《简单的排列》教学设计
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| 作者：蜂蜜 加入时间：2008-12-19 9:48:00 浏览：147 下载：1 |
| 过程方法：创设了芳芳“过圣诞节”的生活情境，让学生在伴随芳芳去发现排列的问题，探索策略，运用知识去解决实际生活中的问题，情感态度价值观：使学生在玩的过程中，获得一些成功的体验，感受生活中处处有数学，提 |
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[课件] 数一数.part6
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 10:24:00 浏览：265 下载：5 |
| 数一数.part6 |
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[课件] 数一数.part5
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 10:23:08 浏览：257 下载：1 |
| 数一数.part5 |
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|
[课件] 数一数.part4
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 10:22:08 浏览：238 下载：1 |
| 数一数.part4 |
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|
[课件] 数一数.part3
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 10:21:01 浏览：241 下载：2 |
| 数一数.part3 |
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|
[课件] 数一数.part2
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 10:19:57 浏览：232 下载：1 |
| 数一数.part2 |
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[课件] 数一数.part1
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 10:13:20 浏览：233 下载：2 |
| 数一数.part1 |
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[教案] 《数一数》教材分析
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:59:04 浏览：235 下载：0 |
| 《数一数》教材分析 |
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[素材] 数星星
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:57:30 浏览：180 下载：0 |
| 数星星 |
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[教案] 《数一数》教学片段
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:57:02 浏览：188 下载：1 |
| 《数一数》教学片段 |
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[教案] 《数一数》教学目标
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:56:44 浏览：170 下载：0 |
| 《数一数》教学目标 |
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[教案] 《数一数》典型例题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:56:09 浏览：181 下载：0 |
| 《数一数》典型例题 |
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