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[课件] 初三数学 梯形
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| 作者:anjel 加入时间:2010-8-24 20:14:20 浏览:29 下载:0 |
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[课件] 初三 数学 梯形
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| 作者:anjel 加入时间:2010-8-21 15:24:38 浏览:26 下载:0 |
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[课件] 圆锥的侧面积和全面积
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| 作者:anjel 加入时间:2010-5-28 17:20:49 浏览:46 下载:0 |
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[课件] 一元二次方程
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| 作者:anjel 加入时间:2010-4-12 13:56:35 浏览:79 下载:0 |
| 一元二次方程的概念 |
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[试题] 九年级数学圆综合训练
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| 作者:大漠孤烟 加入时间:2009-7-9 17:48:05 浏览:86 下载:7 |
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[试题] 九年级数学旋转测试题1
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| 作者:大漠孤烟 加入时间:2009-7-9 17:04:36 浏览:55 下载:0 |
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[试题] 九年级数学相似测试题4
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| 作者:大漠孤烟 加入时间:2009-7-9 16:05:21 浏览:54 下载:5 |
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[试题] 九年级数学相似测试题2
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| 作者:大漠孤烟 加入时间:2009-7-9 16:04:51 浏览:45 下载:0 |
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[试题] 九年级数学相似测试题3
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| 作者:大漠孤烟 加入时间:2009-7-9 16:04:27 浏览:39 下载:1 |
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[课件] 九年级数学课件
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| 作者:阿于 加入时间:2009-7-8 9:31:55 浏览:97 下载:2 |
| 来自网络但经过本人修改 |
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[课件] 勾股定理
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| 作者:正阳高中教师 加入时间:2009-5-10 12:36:09 浏览:96 下载:0 |
教学目的: 勾股定理 使用说明: PPT 简介: 勾股定理 |
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[课件] 园与园的位置关系
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| 作者:正阳高中教师 加入时间:2009-5-10 12:26:02 浏览:78 下载:3 |
教学目的: 园与园的位置关系 使用说明: PPT 简介: 园与园的位置关系 |
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[课件] 圆与圆的位置关系
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| 作者:梁壮壮 加入时间:2009-5-10 10:50:14 浏览:107 下载:2 |
教学目的: 通过图示使学生掌握圆与圆的位置关系 使用说明: PPT 简介: 图文结合 |
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[课件] 点和圆的位置关系
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| 作者:讲话稿 加入时间:2009-5-8 17:31:34 浏览:79 下载:4 |
教学目的: 1.明确点和圆的几种位置关系
2.利用点和圆的位置关系解决具体问题 使用说明: 普通PPT课件 简介: 直观、明确 |
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[课件] 频数分布表和频率分布直方图
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| 作者:二中 加入时间:2009-5-8 9:01:29 浏览:74 下载:0 |
教学目的: 使学生熟练掌握教学内容 使用说明: 幻灯片操作 简介: 灵活多样 |
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[课件] 圆和圆的位置关系
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| 作者:垂钓 加入时间:2009-5-7 15:00:08 浏览:262 下载:134 |
教学目的: 1.了解两个圆相离(外离、内含),两圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念。
2.理解两圆的互解关系与d、r、R等量关系的等价条件并灵活应用它们解题
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[课件] 函数专题复习
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| 作者:天下无敌 加入时间:2009-5-2 15:53:02 浏览:82 下载:12 |
教学目的: 中考数学复习的创新型,开放型问题,引导、互动、新颖 使用说明: ppt设计,使用方便 简介: 。。。。。。。。。。 |
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[课件] 最简二次根式
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| 作者:东东 加入时间:2009-4-26 17:08:06 浏览:89 下载:2 |
教学目的: 为了加深对二次根式最简的认识 使用说明: 双击 简介: 简单 |
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[课件] 分式
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| 作者:张张 加入时间:2009-4-23 20:36:50 浏览:78 下载:2 |
教学目的: (1)理解并掌握分式的概念;
(2)能够求出分式有意义的条件;
(3)培养学生运用类比转化的思想解决问题的能力。
(4)进一步掌握“数、式通性”的数学思想方法。< |
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[课件] 求阴影部分的面积
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| 作者:张阳阳 加入时间:2009-4-22 20:18:56 浏览:91 下载:1 |
教学目的: 1、通过例题使学生掌握求阴影部分面积的几种方法,并使他们掌握做这类题的技巧。
2、使学生学会做阴影部分题的技能 使用说明: 用民PPT200 |
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[课件] 《锐角三角函数和解直角三角形》
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| 作者:好好 加入时间:2009-4-22 15:03:42 浏览:107 下载:6 |
教学目的: 1 复习锐角三角函数和解直角三角形的基本知识。
2 知道解直角三角形的基本方法,熟练解题。 使用说明: 按照一般的幻灯片操作方式操作。即可< |
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[课件] 线段的垂直平分线
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| 作者:红红 加入时间:2009-4-22 7:21:52 浏览:95 下载:4 |
教学目的: 1、掌握线段垂直平分线的性质定理,能够运用它们进行有关论证;
2、进一步了解有关点的集合的概念;
3、培养类比学习的方法; 使用说明: 简 |
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[课件] 概率初步 复习
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| 作者:节节 加入时间:2009-4-21 13:06:18 浏览:104 下载:12 |
教学目的: 随机事件 概 率 用列举法求概率
用频率估计概率 使用说明: 使用鼠标或键盘操作,< |
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[课件] 相似形
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| 作者:仔仔 加入时间:2009-4-21 10:06:52 浏览:107 下载:13 |
教学目的: 通过生活中的实例认识图形的相似,理解相似形的概念;
通过观察、思考、实践、交流等数学活动,让学生自己去体会生活中的相似,通过观察、欣赏、创作,进一步体验生活中处处有数 |
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[课件] 一元二次方程
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| 作者:数学 加入时间:2009-4-20 15:21:51 浏览:70 下载:0 |
教学目的: 一元二次方程 使用说明: 一元二次方程 简介: 清晰明了 |
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[课件] 直线与圆的位置关系
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| 作者:王老师 加入时间:2009-4-20 14:24:39 浏览:94 下载:7 |
教学目的: 1.了解直线与圆的三种位置关系.
2.理解直线与圆的各种位置关系的性质和判定.
3.会利用性质和判定解决相关问题. 使用说明: 在运行时单 |
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[课件] 垂直于弦的直径
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| 作者:科科 加入时间:2009-4-19 17:24:27 浏览:84 下载:1 |
教学目的: 为了突破教学重点 使用说明: 双击 简介: 简单 |
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[课件] 复习课解直角三角形
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| 作者:新年 加入时间:2009-4-19 17:09:17 浏览:103 下载:7 |
教学目的: 1 掌握直角三角形的性质定理和判定定理
2 熟练运用直角三角形的性质进行有关的证明与计算 使用说明: 初三数学复习课件,方便使用 |
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[课件] y=ax2图像和性质
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| 作者:王永真 加入时间:2009-4-19 10:34:38 浏览:86 下载:7 |
教学目的: y=ax2图像的识别及性质的简单应用 使用说明: 幻灯片 简介: 清晰流畅,简洁易懂。 |
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[课件] 动态几何专题(一)
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| 作者:象山脚下 加入时间:2009-4-18 18:29:57 浏览:87 下载:3 |
教学目的: 1、初步培养学生将一些简单的动态几何问题转化成数学模型(如方程、函数、面积的大小等)。
2、培养学生的图形识别能力(数形结合)和对图形性质内涵的初步认识(分类讨论)。 |
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[课件] 圆和园的位置关系
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| 作者:渴望 加入时间:2009-4-18 16:27:22 浏览:97 下载:7 |
教学目的: 1、使学生掌握圆和圆的五种位置关系的定义。
2、使学生掌握圆和圆的五种位置关系中圆心距与半径之间的数量关系,并了解它是性质又是判定。
3、使学生能初步会运用两圆相切 |
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[课件] 直线和圆的位置关系
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| 作者:叶子 加入时间:2009-4-18 12:22:49 浏览:224 下载:46 |
教学目的: 1.经历探索直线与圆的位置关系的过程。
2.理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系。
3.会说出直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系的特点以及判断依据。
4 |
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[课件] 26.1.2概率的预测(3)
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| 作者:张伟 加入时间:2009-4-16 21:57:50 浏览:769 下载:542 |
教学目的: 教学目标
1、判别某件事情是否“合算”,并利用它对一些游戏活动的公平性作出评判。
2、增强对现实生活中的一些事件正确评判能力和决策能力。
3、通过各种游戏的判别, |
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[课件] 二次函数
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| 作者:许亚丽 加入时间:2009-4-16 17:46:09 浏览:375 下载:257 |
教学目的: 了解二次函数的定义
掌握不同形式的二次函数图象和性质,以及他们之间的联系和区别
会求二次函数的对称轴和顶点坐标 使用说明: 普通幻灯片
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[课件] 从梯子的倾斜程度谈起
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| 作者:劳动 加入时间:2009-4-16 17:15:56 浏览:248 下载:121 |
教学目的: 认识三角函数 使用说明: 双击 简介: 内容丰富 |
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[课件] 反比例函数的图像与性质
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| 作者:阿芹 加入时间:2009-4-16 16:12:24 浏览:211 下载:104 |
教学目的: 1、进一步熟悉作反比例函数图像的步骤,会做反比例函数图像;
2、体会函数的三种表示方法的相互转化,对函数进行认识上的整合;
3、逐步提高从反比例函数图像中获取信息的 |
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[课件] 二次函数
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| 作者:老赵 加入时间:2009-4-16 15:20:35 浏览:106 下载:8 |
教学目的: 学习目标:
1.掌握二次函数的概念、图象和性质;
2.会求二次函数的解析式;
3.能在实际生活中运用二次函数;
4.中考链接. 使用说明:< |
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[课件] 多边形和平行四边形复习
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| 作者:莫莫 加入时间:2009-4-16 11:01:30 浏览:126 下载:2 |
教学目的: 1.复习回顾多边形和平行四边形的相关知识点。
2.应用多边形及平行四边形的有关知识解决实际问题。
3.通过复习让学生对相关知识形成知识网络,提高其分析问题、解决问题 |
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[课件] 刹车距离与二次函数
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| 作者:为人和善 加入时间:2009-4-15 17:45:27 浏览:267 下载:136 |
教学目的: 本节讨论最简单的二次函数的图像的作法,并引出抛物线的概念,在此基础上初步归纳出这类抛物线的性质 使用说明: ppt播放 简介: |
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[课件] 梯形复习
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| 作者:姚俊丽 加入时间:2009-4-15 16:46:57 浏览:104 下载:17 |
教学目的: 教学目的:1.了解梯形.直角梯形.等腰梯形的概念.
2.掌握等腰梯形的性质和判定,能熟练运用
它们解决问题.
3.掌握梯形中位线定理 .
4.熟练掌握梯 |
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[课件] 二次函数最值
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| 作者:冷酷有情 加入时间:2009-4-15 15:54:27 浏览:170 下载:6 |
教学目的: 1.让学生利用二次函数的性质解决实际问题
2.培养学生分析问题和解决实际问题的能力 使用说明: 二次函数最值的求法及应用 简介: |
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[课件] 弧.弦.圆心角
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| 作者:阳光 加入时间:2009-4-15 9:01:16 浏览:83 下载:0 |
教学目的: 1.让学生认识弧,弦,圆心角。
2.会利用它们之间的关系解决实际问题。
3.培养学生分析问题和解决问题的能力。 使用说明: 本课件在win |
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[课件] 中心对称图形
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| 作者:李子 加入时间:2009-4-14 12:04:51 浏览:190 下载:29 |
教学目的: 使学生在赏心悦目的环境中掌握中心对称图形的特点,并学会辨别轴对称图形和中心对称图形。 使用说明: 双击打开,单击运行 简介:
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[课件] 实数
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| 作者:王王 加入时间:2009-4-14 11:28:26 浏览:855 下载:584 |
教学目的: 使用学生了解有理数、无理数的概念及其运算以及科学记数法的用法,培养学生的基本计算能力。 使用说明: PPT 简介:
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[课件] 一次函数图像的应用
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| 作者:阿红 加入时间:2009-4-14 9:13:45 浏览:114 下载:6 |
教学目的: 1、关注图象中特定点表示的信息, 求出各段的表达式,从而理解整个过程.同时注意领悟数形结合的思想.
2、注意认真理解题意,并和图象中的信息相结合,提高综合解题的能力 |
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[课件] 圆和圆的位置关系
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| 作者:杨柳 加入时间:2009-4-13 21:23:10 浏览:629 下载:412 |
教学目的: 知识目标:1 经历探索两个圆位置关 系的过程。2 了解圆和圆之间的几种位置关系。3 了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系。
能力目标:培养学生 |
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[课件] 一元二次方程的解法—公式法
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| 作者:保甫 加入时间:2009-4-13 16:57:06 浏览:211 下载:26 |
教学目的: 能用公式法熟练地解一元二次方程 使用说明: 一般的PPT使用方法 简介: 实用,通俗易懂. |
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[课件] 中心对称图形
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| 作者:李子 加入时间:2009-4-10 17:32:12 浏览:160 下载:7 |
教学目的: 使学生在赏心悦目的环境中掌握中心对称图形的特点,并学会辨别轴对称图形和中心对称图形。 使用说明: 双击打开,单击运行 简介:
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[课件] 从梯子的倾斜程度谈起
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| 作者:云鹤 加入时间:2009-4-9 10:28:02 浏览:1288 下载:478 |
教学目的: (一)教学知识点
1.经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义和与现实生活的联系.
2.能够用tanA表示直角三角形中两边的比,表示生活中物体的倾 |
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[课件] 圆与圆位置关系的复习
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| 作者:素华 加入时间:2009-4-7 17:25:11 浏览:130 下载:20 |
教学目的: 1.进一步加深圆与圆的位置关系的认识及理解。
2、项固圆与圆的位置关系的应用。 使用说明: 根据自己的需要用鼠标点击。 简介:< |
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[课件] 相似三角形
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| 作者:良良 加入时间:2009-4-7 11:50:12 浏览:1370 下载:780 |
教学目的: 通过本节课让学生明白相似三角形的特点和表示! 使用说明: PPT直接打开 简介: 本课件内容充实、丰富、实用性强。 |
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[课件] 解直角三角形(1)
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| 作者:开心 加入时间:2009-4-6 17:27:46 浏览:298 下载:82 |
教学目的: 巩固勾股定理,熟悉运用勾股定理。
掌握解直角三角形的几种情况。 使用说明: 1,解直角三角形,只有下面两种情况:
(1)已知两条边 |
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[课件] 与圆有关的计算
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| 作者:闵杰 加入时间:2009-4-3 11:08:05 浏览:559 下载:385 |
教学目的: 正多边形和圆、正多边形的有关计算、等分圆周、圆周长、弧长、圆的面积、扇形的面积、弓形的面积、面积变换 使用说明: 双击幻灯片打开即可 < |
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[课件] 图形的变换与坐标
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| 作者:苗苗 加入时间:2009-4-2 10:54:15 浏览:1109 下载:440 |
教学目的: 1.在同一直角坐标系中,感受到图形经过平移、旋转、轴对称放大或缩小的变换之后,点的坐标相应发生变化。 2.探索图形在平移、轴对称、放大或缩小的变换,它们点的坐标的变化规 |
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[课件] 二次函数的复习(二)
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| 作者:月亮 加入时间:2009-4-1 20:57:43 浏览:711 下载:443 |
教学目的: 知识与技能目标:
1.会结合二次函数的图象分析问题,解决生活中的最大值,最小值问题;
2.能建立适当的平面直角坐标系,将实际问题转化为数学模型,提高利用二次 |
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[课件] 反比例函数的图象与性质
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| 作者:崔新建 加入时间:2009-4-1 18:19:25 浏览:520 下载:291 |
教学目的: 理解反比例函数的图象和性质,并能利用反比例函数的图象与性质解决相关问题 使用说明: 单击显示下一步,并加入简单动画 简介: |
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[课件] 圆的认识
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| 作者:良良 加入时间:2009-3-31 17:25:39 浏览:1064 下载:591 |
教学目的: 1理解并掌握圆的定义。2弄清圆的各部分名称。3用圆的知识做简单的判断。 使用说明: 幻灯片 简介: 容量大 |
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[课件] 二次根式
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| 作者:自由 加入时间:2009-3-28 11:25:46 浏览:256 下载:60 |
教学目的: (1)理解二次根式的概念.
(2)理解根号a(a≥0)是一个非负数 使用说明: (1)理解二次根式的概念.
(2)理解根号a(a≥0)是一 |
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[课件] 24.1.3 弧、弦、圆心角
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| 作者:华仔 加入时间:2009-3-28 11:20:40 浏览:286 下载:28 |
教学目的: 为了让学生形象直观地掌握弧、弦、圆心角之间的关系,并且会运用此定理进行有关的证明与计算,解决一些实际问题 使用说明: 手动操作 简 |
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[课件] 结识抛物线
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| 作者:华山 加入时间:2009-3-25 21:10:49 浏览:3323 下载:1850 |
教学目的: 1.知识目标:(1)会用描点法画出y=ax2的图象;(2)掌握图象的特征及函数的性质。
2.能力目标:引导学生与一次函数的学习联系比较,经历知识拓展归纳更新的过程。< |
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[教案] 同底数幂的乘法
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| 作者:路一 加入时间:2008-12-19 8:42:00 浏览:93 下载:0 |
| [课题] 义务教育课程标准实验教科书数学(北师大)七年级下册第一章第3节 一、教学目的:1、在一定的情境中,经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2 |
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[课件] 因式分解法解一元二次方程
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| 作者:流年 加入时间:2008-11-21 11:39:05 浏览:216 下载:3 |
| 了解分解因式法解一元二次 方程的概念,并会用分解因式法 解某些一元二次方程. 配方法和公式法是解一元二次方程重要方法,要作为一种基本技能来掌握.而某些方程可以用分解因式法简便快捷地求解. |
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[课件] 圆周角和圆心角的关系
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| 作者:流年 加入时间:2008-11-21 11:35:29 浏览:208 下载:3 |
| 1.概念:顶点在圆周上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 2.圆周角度数定理及其推论: ①圆周角度数定理,圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半 ②同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半 |
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[课件] 最简二次根式
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:08:11 浏览:58 下载:0 |
| 最简二次根式 |
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[课件] 中心对称和中心对称图形
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:07:36 浏览:68 下载:0 |
| 1.了解中心对称、中心对称图形的概念,了解中心对称的性质. 2.能找出线段、平行四边形的对称中心.会画出与已知图形成中心对称的图形. 3.通过本节的学习,进一步培养学生的尺规作图能力. 4.通过本节的 |
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[课件] 直线和圆的位置关系
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:06:52 浏览:57 下载:1 |
| 使学生全面了解圆的切线的判定方法,特别是本课学到的切线的判定定理,是以后学习中经常用到的圆的切线的一种判定方法. 切线判定定理中所阐述的由位置来判定直线是圆的切线的两大要素:一是经过半径外端;二是直线 |
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[课件] 正多边形和圆(2)
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:06:08 浏览:56 下载:2 |
| 本课是在学过的一些圆的知识的基础上,系统地研究圆的概念、性质.所学的内容,在理论上和实践中都有广泛的应用,这些都是每个学生应掌握的,但重点是正多边形与圆的重要位置关系。 |
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[课件] 正多边形和圆
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:05:45 浏览:64 下载:1 |
| 本课是在学过的一些圆的知识的基础上,系统地研究圆的概念、性质.所学的内容,在理论上和实践中都有广泛的应用,这些都是每个学生应掌握的,但重点是正多边形与圆的重要位置关系。 |
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[课件] 正多边形的有关计算
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:05:14 浏览:56 下载:0 |
| 本课是在学过的一些圆的知识的基础上,系统地研究圆的概念、性质.所学的内容,在理论上和实践中都有广泛的应用,这些都是每个学生应掌握的,但重点是正多边形与圆的重要位置关系。 |
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[课件] 圆柱和圆锥的侧面展开图
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:04:36 浏览:76 下载:1 |
| 圆柱和圆锥的侧面展开图 |
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[课件] 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:01:49 浏览:61 下载:0 |
| 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系的推论。它是定理的拓展,是论证同圆或等圆中弧相等、角相等及线段(弦)相等的重要依据,同时圆心角和它所对的弧的相等关系又是定义1°弧的理论基础;另外它在揭示了等量关系的同 |
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[课件] 圆和圆的位置关系
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 10:00:49 浏览:80 下载:0 |
| 从知识结构来看,它是直线与圆位置关系的延续,从解决问题的思想方法来看,它反映了事物内部的量变与质变。通过这些对学生进行辩证唯物主义世界观的教育。所以这一节无论从知识性还是思想性来讲,在初中几何教学中都 |
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[课件] 圆、扇形的面积
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:59:16 浏览:71 下载:0 |
| 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系的推论。它是定理的拓展,是论证同圆或等圆中弧相等、角相等及线段(弦)相等的重要依据,同时圆心角和它所对的弧的相等关系又是定义1°弧的理论基础;另外它在揭示了等量关系的同 |
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[课件] 圆
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:58:40 浏览:85 下载:0 |
| (1)点和圆的三种位置关系,圆的有关概念,因为它们是研究圆的基础; (2)五种常见的点的轨迹,一是对几何图形的深刻理解,二为今后立体几何、解析几何的学习作重要的准备。 难点: (1)圆的集合定义,学生 |
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[课件] 一元二次方程
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:58:04 浏览:70 下载:0 |
| 本小节首先通过实例引出一元二次方程的概念,并介绍了一元二次方程的公式解法。 1、一元二次方程 (1)学习一元二次方程是为学习后续内容打基础的,从根本上讲,则是为了解决实际问题的需要。因此,教科书用实际 |
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[课件] 相切在作图中的应用
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:57:31 浏览:77 下载:0 |
| 使学生全面了解圆的切线的判定方法,特别是本课学到的切线的判定定理,是以后学习中经常用到的圆的切线的一种判定方法. 切线判定定理中所阐述的由位置来判定直线是圆的切线的两大要素:一是经过半径外端;二是直线 |
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[课件] 图形的旋转
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:56:43 浏览:76 下载:0 |
| 知识目标: 1、理解旋转中心和旋转角的概念; 2、会用旋转的知识认识圆和弧的一些性质; 能力目标: 1、通过观察、操作,培养学生探究问题的能力; 2、体会将实际问题转化为数学问题的方法; 情感目标: |
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[课件] 三角形的内切圆
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:55:30 浏览:58 下载:0 |
| 使学生全面了解圆的切线的判定方法,特别是本课学到的切线的判定定理,是以后学习中经常用到的圆的切线的一种判定方法. 切线判定定理中所阐述的由位置来判定直线是圆的切线的两大要素:一是经过半径外端;二是直线 |
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[课件] 频率分布
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:55:02 浏览:70 下载:0 |
| 进一步经历用树状图、列表法计算随机事件发生的概率. 点正确地利用列表法计算随机事件发生的概率. |
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[课件] 两圆的公切线
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:54:24 浏览:59 下载:0 |
| 1.经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程. 2.了解弧长及扇形面积计算公式. 3.会用公式解决问题. 4.探索弧长及扇形面积计算公式. 5.用公式解决实际问题. |
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[课件] 画正多边形
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:53:50 浏览:59 下载:0 |
| 本课是在学过的一些圆的知识的基础上,系统地研究圆的概念、性质.所学的内容,在理论上和实践中都有广泛的应用,这些都是每个学生应掌握的,但重点是正多边形与圆的重要位置关系。 |
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[课件] 过三点的圆
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:53:12 浏览:56 下载:0 |
| 使学生全面了解圆的切线的判定方法,特别是本课学到的切线的判定定理,是以后学习中经常用到的圆的切线的一种判定方法. 切线判定定理中所阐述的由位置来判定直线是圆的切线的两大要素:一是经过半径外端;二是直线 |
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[课件] 弓形的面积
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:52:15 浏览:83 下载:0 |
| 1.经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程. 2.了解弧长及扇形面积计算公式. 3.会用公式解决问题. 4.探索弧长及扇形面积计算公式. 5.用公式解决实际问题. |
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[课件] 根的判别式
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:50:42 浏览:79 下载:0 |
| (1)本节的重点是会用判别式判定根的情况.一元二次方程的根的判别式是比较重要的,用它可以判断一元二次方程根的情况,有助于我们顺利地解一元二次方程,也可以利用它进一步学习函数的有关内容,所以,它是本节课 |
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[课件] 概率
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:48:10 浏览:78 下载:0 |
| (1)侧重于概率中蕴涵的基本思想。编写教材时,改变了以往处理这部分内容时过于偏重计算的做法,通过频率来估计事件的概率。 (2)注重实际,发挥案例的典型性。这部分都注意加强探究性和活动性,都安排了实践性 |
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[课件] 二次根式的加减法
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:47:07 浏览:71 下载:0 |
| (一)知识目标 1.使学生了解同类二次根式的概念,加深对最简二次根式的概念的了解。 2.能判断二次根式中的同类二次根式。 3.能够利用同类二次根式进行二次根式的加减运算。 (二)能力目标 通过本节的学 |
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[课件] 二次根式的混合运算
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:46:39 浏览:69 下载:0 |
| 二次根式的乘除法的混合运算 |
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[课件] 二次根式的除法
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:45:57 浏览:78 下载:0 |
| 知识目标: 1.掌握商的算术平方根的性质,能利用性质进行二次根式的化简与运算; 2.会进行简单的二次根式的除法运算; 3.使学生掌握分母有理化概念,并能利用分母有理化解决二次根式的化简及近似计算问题; |
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[课件] 二次根式的乘法
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:45:20 浏览:64 下载:0 |
| 知识目标: 1. 使学生理解积的算术平方根的性质,会利用这一性质化简二次根式; 2.掌握二次根式的乘法法则,会进行简单的二次根式的乘法运算; 能力目标: 1.使学生能联系几何课中学习的勾股定理解决实际 |
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[课件] 垂直于弦的直径
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:44:28 浏览:72 下载:0 |
| (1)重点:垂径定理及其推论是学习圆的工具性知识之一,它反映了圆的重要性质,是证明线段相等、角相等、垂直关系的重要依据,同时也为进行圆的计算和作图提供了方法和依据,所以这部分内容是本节的重点也是教材的 |
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[课件] 二次根式
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 9:28:01 浏览:78 下载:1 |
| 教学重点理解二次根式的意义,确定二次根式中字母的取值范围. 二次根式意义是二次根式性质和运算基础,意义的理解有助于性质及运算的掌握. 二次根式的运算及函数的定义域、值域等知识都涉及到确定二次根式中字母 |
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[课件] 正弦和余弦
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:59:40 浏览:58 下载:0 |
| 正弦、余弦函数的定义是本节的重点,因为它是全章乃至整个三角学的预备知识.有了正弦、余弦函数的定义,再学习正切和余切、解直角三角形、引入任意角三角函数便都有了基础。 正弦、余弦的概念隐含着角度与数值之间 |
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[课件] 正切和余切
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:59:08 浏览:65 下载:0 |
| 1.重点:了解正切、余切的概念,熟记特殊角的正切值和余切值。 2.难点:了解正切和余切的概念。 |
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[课件] 用函数观点看一元二次方程
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:58:26 浏览:56 下载:1 |
| 1。经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系。 2。能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。 |
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[课件] 相似三角形的性质
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:57:53 浏览:57 下载:0 |
| 相似三角形的概念是本节的重点也是本节的难点.相似三角形是研究相似形的最重要和最基本的图形,是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展,全等形是相似形的特殊情况,研究相似三角形比研究全等三角形更具有一般性. |
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[课件] 相似三角形
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:57:00 浏览:52 下载:1 |
| 相似三角形的判定及应用是本节的重点也是难点. 它是本章的主要内容之一,是在学完相似三角形的基础上,进一步研究相似三角形的本质,以完成对相似三角形的定义、判定全面研究.相似三角形的判定还是研究相似三角形 |
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[课件] 位似
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:56:23 浏览:75 下载:0 |
| (1)认识形状相同的图形; (2)利用坐标的变化放大(或缩小)图形。 |
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[课件] 图形的相似
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:55:37 浏览:63 下载:0 |
| 一、理解线段的比、成比例线段的概念.会判断线段是不是成比例.了解黄金分割的概念. 二、会用平行线分线段成比例定理证明线段成比例及进行有关的计算,会分线段成已知比. 三、掌握比例的基本性质、合比性质和等 |
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[课件] 三视图
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:55:00 浏览:59 下载:0 |
| 通过“切截”,“从不同方向看”等活动,在平面图形与几何体的转换中发展学生的空间观念;最后,再由立体图形转向平面图形,在丰富的活动中使学生认识到一些平面图的简单性质。 |
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[课件] 三角形相似的判定
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:54:15 浏览:65 下载:0 |
| 相似三角形的判定及应用是本节的重点也是难点. 它是本章的主要内容之一,是在学完相似三角形的基础上,进一步研究相似三角形的本质,以完成对相似三角形的定义、判定全面研究.相似三角形的判定还是研究相似三角形 |
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[课件] 解直角三角形
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:53:28 浏览:61 下载:0 |
| 本小节的重点是直角三角形的解法。为了使学生熟练掌握直角三角形的解法,首先要使学生知道什么叫做解直角三角形,直角三角形中三边之间有什么关系,两锐角之间有什么关系,边角之间又有什么关系。正确选用这些关系( |
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[课件] 二次函数y=ax2的图象
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| 作者:念一 加入时间:2008-10-23 8:47:17 浏览:59 下载:0 |
| 画出函数y=x2 的图象 函数的图象是一条关于y轴对称的曲线,这条曲线叫抛物线 抛物线y=x2是开口向上的,y轴是这条抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点 |
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[素材] 量杯的刻度
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-12 10:13:08 浏览:96 下载:0 |
| 量杯的刻度 |
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[试题] 《质量》拓展练习
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-12 10:07:19 浏览:85 下载:0 |
| 《质量》拓展练习 |
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[教案] 《二次函数》教学目标
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:44:39 浏览:65 下载:0 |
| 《二次函数》教学目标 |
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[素材] 最大的抛物线形望远镜
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:30:17 浏览:87 下载:0 |
| 最大的抛物线形望远镜 |
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[素材] 一种抛物线式运输方法
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:29:53 浏览:88 下载:0 |
| 一种抛物线式运输方法 |
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[素材] 瓦里斯问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:28:51 浏览:90 下载:0 |
| 瓦里斯问题 |
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[素材] 思维要开放
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:28:27 浏览:76 下载:0 |
| 思维要开放 |
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[素材] 如何获取更多的利润
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:27:25 浏览:71 下载:0 |
| 如何获取更多的利润 |
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[素材] 你能射进球门吗
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:26:57 浏览:86 下载:0 |
| 你能射进球门吗 |
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[素材] 几何学
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:26:11 浏览:76 下载:0 |
| 几何学 |
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[素材] 几何基础
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:24:47 浏览:73 下载:0 |
| 几何基础 |
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[素材] 海岛算经
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:23:14 浏览:81 下载:0 |
| 海岛算经 |
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[试题] 二次函数同步练习2
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:22:27 浏览:87 下载:0 |
| 二次函数同步练习 |
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[试题] 二次函数同步练习(1)
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:21:26 浏览:83 下载:0 |
| 二次函数同步练习 |
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[试题] 二次函数奥数练习1
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:19:33 浏览:80 下载:0 |
| 二次函数奥数练习 |
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[试题] 二次函数奥数练习2
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:18:21 浏览:72 下载:0 |
| 二次函数奥数练习 |
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[试题] 二次函数奥数练习4
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:17:51 浏览:77 下载:0 |
| 二次函数奥数练习 |
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[试题] 二次函数奥数练习3
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:17:29 浏览:85 下载:0 |
| 二次函数奥数练习 |
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[素材] 导弹命中空中目标
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:16:43 浏览:78 下载:0 |
| 导弹命中空中目标 |
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[素材] 代数学
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:16:16 浏览:75 下载:0 |
| 代数学 |
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[素材] 车辆能否安全通过
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:15:53 浏览:64 下载:0 |
| 车辆能否安全通过 |
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[素材] 测圆海镜
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:15:22 浏览:72 下载:0 |
| 测圆海镜 |
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[素材] 驳船怎样通过拱桥
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:14:53 浏览:78 下载:0 |
| 驳船怎样通过拱桥 |
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[素材] 比丰投针问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:14:28 浏览:63 下载:0 |
| 比丰投针问题 |
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[素材] 倍立方体问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:14:06 浏览:77 下载:1 |
| 倍立方体问题 |
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[素材] 百鸡问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:13:38 浏览:71 下载:0 |
| 百鸡问题 |
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[素材] 八皇后问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:13:07 浏览:85 下载:0 |
| 八皇后问题 |
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[素材] 阿基米德群牛问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:12:43 浏览:64 下载:0 |
| 阿基米德群牛问题 |
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[素材] 阿波罗尼奥斯问题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:12:17 浏览:80 下载:0 |
| 阿波罗尼奥斯问题 |
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[素材] 二次函数图素材——小车接球
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:06:45 浏览:78 下载:0 |
| 二次函数图素材——小车接球 |
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[素材] 猴子吃香蕉
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:06:00 浏览:78 下载:0 |
| 猴子吃香蕉 |
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[素材] 二次函数图素材
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:05:25 浏览:72 下载:0 |
| 二次函数图素材 |
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[试题] 二次函数图同步练习
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:04:02 浏览:68 下载:0 |
| 二次函数图同步练习 |
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[试题] 二次函数图单元测试题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:03:33 浏览:81 下载:0 |
| 二次函数图单元测试题 |
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[素材] 二次函数图二
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:02:43 浏览:75 下载:0 |
| 二次函数图素材 |
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[素材] 二次函数图一
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:01:56 浏览:67 下载:0 |
| 二次函数图素材 |
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[教案] 用函数观点看一元二次方程教案
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 11:00:02 浏览:84 下载:0 |
| 用函数观点看一元二次方程 |
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[教案] 二次根式
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:58:59 浏览:81 下载:0 |
| 二次根式 |
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[素材] 《正弦与余弦》想一想
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:58:33 浏览:71 下载:0 |
| 《正弦与余弦》想一想 |
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[试题] 《正弦与余弦》练习题(4)
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:57:52 浏览:70 下载:0 |
| 《正弦与余弦》练习题(4) |
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[试题] 《正弦与余弦》练习题(3)
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:57:28 浏览:65 下载:0 |
| 《正弦与余弦》练习题(3) |
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[试题] 《正弦与余弦》练习题(2)
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:57:04 浏览:64 下载:0 |
| 《正弦与余弦》练习题(1) |
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[试题] 《正弦与余弦》练习题(1)
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:56:36 浏览:71 下载:0 |
| 《正弦与余弦》练习题(1) |
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[试题] 《正切与余切》选择题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:56:01 浏览:74 下载:0 |
| 《正切与余切》选择题 |
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[试题] 《正切与余切》填空题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:55:29 浏览:87 下载:0 |
| 《正切与余切》填空题 |
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[试题] 《正切与余切》解答题
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:55:01 浏览:78 下载:0 |
| 正切与余切》解答题 |
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[素材] 拉绳测地
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:53:50 浏览:66 下载:0 |
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[素材] 特殊的正余弦值
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:53:08 浏览:80 下载:0 |
| 特殊的正余弦值 |
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[课件] 《二次三项式的因式分解(用公式法)》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:49:25 浏览:80 下载:0 |
| 二元三项式的因式分解: 即在分解a x 2 + b x + c 的因式时,可先用公式求出方程a x 2 + b x + c = 0 的两个根x1 ,x2 ,然后写成a x 2 + b x + c = |
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[课件] 《一元二次方程的根的判别式》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:47:43 浏览:77 下载:1 |
| 根的判别式: 即在一元二次方程a x 2 + b x + c = 0 (a ≠ 0)中,当△>0时,有两个不相等的实数根;当△=0时,有两个相等的实数根;当△<0时,没有实数根。反过来也成立。 |
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[课件] 《用因式分解法解一元二次方程》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:46:39 浏览:87 下载:0 |
| 《用因式分解法解一元二次方程》 |
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[课件] 《二次根式的乘法》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:46:18 浏览:80 下载:0 |
| 《二次根式的乘法》 |
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[课件] 《二次根式的加减法》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:45:08 浏览:112 下载:0 |
| 《二次根式的加减法》 |
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[课件] 《解直角三角形》应用举例
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:42:03 浏览:85 下载:0 |
| 解直角三角形》应用举例 |
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[课件] 《解直角三角形》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:40:40 浏览:91 下载:0 |
| 《解直角三角形》 |
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[课件] 《正弦和余弦》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:38:59 浏览:95 下载:0 |
| 本小节主要学习正弦、余弦的概念,30°、45°、60°角的正弦、余弦值,一个锐角的正弦(余弦)值与它的余角的余弦(正弦)值之间的关系。查表求已知锐角的正弦、余弦值和由已知正弦、余弦值求对应的锐角,以及 |
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[课件] 《用函数观点看一元二次方程》
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| 作者:念一 加入时间:2008-9-11 10:37:59 浏览:154 下载:48 |
| 通过利用二次函数的图象估计一元二次方程的根,进一步掌握二次函数图象与x轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系,提高估算能力。 |
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