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[课件] 课件
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| 作者：anjel 加入时间：2010-5-24 20:05:05 浏览：46 下载：1 |
| 云南歌会 |
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[试题] 记承天寺夜游同步练习1
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:28:29 浏览：153 下载：5 |
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[试题] 诗两首同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:27:02 浏览：135 下载：1 |
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[试题] 记承天寺夜游同步练习2
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:26:41 浏览：100 下载：1 |
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[试题] 触龙说赵太后同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:26:17 浏览：162 下载：4 |
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[试题] 行路难练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:25:48 浏览：103 下载：4 |
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[试题] 乌篷摇梦到春江同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:08:58 浏览：102 下载：4 |
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[试题] 诗词六首同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:08:36 浏览：92 下载：1 |
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[试题] 贾芸谋差同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:08:15 浏览：67 下载：5 |
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[试题] 话说中国画练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:07:52 浏览：91 下载：4 |
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[试题] 邹忌讽齐王纳谏同步习题
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:04:06 浏览：80 下载：4 |
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[试题] 送行同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:03:17 浏览：63 下载：2 |
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[试题] 送东阳马生序练习题2
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:02:54 浏览：48 下载：0 |
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[试题] 送东阳马生序练习题1
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:02:31 浏览：53 下载：0 |
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[试题] 送东阳马生序练习题
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 11:02:06 浏览：33 下载：1 |
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[试题] 醉翁亭记同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:47:28 浏览：62 下载：1 |
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[试题] 重复与变化同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:47:07 浏览：38 下载：0 |
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[试题] 隆中对同步练习2
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:36:15 浏览：109 下载：3 |
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[试题] 隆中对同步练习1
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:35:53 浏览：76 下载：2 |
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[试题] 音乐之声同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:33:07 浏览：51 下载：1 |
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[试题] 音乐迷杨科练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:32:45 浏览：50 下载：1 |
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[试题] 项链同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:32:25 浏览：52 下载：1 |
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[试题] 雪同步练习2
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:32:02 浏览：46 下载：0 |
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[试题] 雪同步练习1
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:31:35 浏览：37 下载：0 |
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[试题] 麦琪的礼物同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:27:32 浏览：66 下载：0 |
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[试题] 骆驼赋同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:27:09 浏览：61 下载：0 |
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[试题] 黄生借书说同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:26:30 浏览：89 下载：1 |
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[试题] 风波同步练习
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| 作者：达达 加入时间：2009-7-17 10:26:07 浏览：49 下载：0 |
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[课件] 九年级语文鱼我所欲也
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:56:18 浏览：67 下载：16 |
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[课件] 九年级语文香菱学诗2
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:55:39 浏览：57 下载：4 |
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[课件] 九年级语文香菱学诗1
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:54:53 浏览：29 下载：1 |
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[课件] 九年级语文说明文阅读
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:48:16 浏览：58 下载：2 |
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[课件] 九年级语文说明文复习_
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:47:37 浏览：46 下载：2 |
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[课件] 九年级语文隆中对
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:46:56 浏览：63 下载：1 |
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[课件] 九年级语文话题作文指导
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:46:03 浏览：55 下载：6 |
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[课件] 九年级语文郭沫若
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:45:10 浏览：29 下载：1 |
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[课件] 九年级语文鱼我所欲也2
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:29:18 浏览：46 下载：10 |
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[课件] 九年级语文黄鹤楼
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-7-6 9:28:17 浏览：65 下载：2 |
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[课件] 出师表
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| 作者：依依 加入时间：2009-6-17 10:57:53 浏览：37 下载：0 |
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[课件] 隆中对
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| 作者：我追求 加入时间：2009-5-10 13:20:15 浏览：91 下载：0 |
教学目的：
古文欣赏
使用说明：
PPT
简介：
内容简洁 |
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[课件] 醉翁亭记
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| 作者：韦起胜 加入时间：2009-5-10 13:13:57 浏览：116 下载：0 |
教学目的：
体会文中作者与民同乐思想
使用说明：
PPT
简介：
图文并茂 |
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[课件] 武陵春
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 13:11:55 浏览：79 下载：0 |
教学目的：
无
使用说明：
PPT
简介：
无 |
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[课件] 香菱学诗
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| 作者：张鹏 加入时间：2009-5-10 13:02:29 浏览：76 下载：0 |
教学目的：
通过学习这一课对学生的学习方法有所提高
使用说明：
PPT
简介：
图文并茂 |
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[课件] 渔家傲
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 12:08:08 浏览：94 下载：2 |
教学目的：
学习古文
使用说明：
PPT
简介：
以文字为主 |
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[课件] 中考语文考题课件
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 11:51:56 浏览：92 下载：6 |
教学目的：
强化语文知识
使用说明：
PPT
简介：
以文字为主 |
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[课件] 垂直与圆的直径
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| 作者：周海波 加入时间：2009-5-10 11:05:38 浏览：82 下载：0 |
教学目的：
通过学习使学生掌握垂径定理
使用说明：
PPT
简介：
图文结合 |
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[课件] 武陵春
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 10:45:02 浏览：63 下载：0 |
教学目的：
让学生了解词
使用说明：
PPT
简介：
高雅清新 |
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[课件] 孟子两章
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| 作者：佳佳 加入时间：2009-5-9 21:36:57 浏览：81 下载：1 |
教学目的：
1.疏通文意，把握课文的思想内容，理解作者的观点；了解本文的一些古今异义词，正确辨析常见的文言虚词、实词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。
2.学习《得道多 |
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[课件] 《醉翁亭记》 （第二课时）
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| 作者：东东 加入时间：2009-5-9 20:58:47 浏览：118 下载：0 |
教学目的：
本课件以理解课文内容，学习写景方式，积累文言知识，培养学生热爱祖国河山的感情为目的。
使用说明：
采用幻灯放映形式。
简介：
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[课件] 三峡
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| 作者：天下 加入时间：2009-5-9 9:13:46 浏览：80 下载：5 |
教学目的：
1、作者写了三峡的哪些自然景物？
2、作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的？
3、课文表现了作者怎样的思想感情？
使用说明：
ppt |
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[课件] 话说千古风流人物
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| 作者：胡巧云 加入时间：2009-5-7 14:26:44 浏览：88 下载：2 |
教学目的：
话说千古风流人物
使用说明：
本课件用PPT制作
简介：
教学思路清晰！ |
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[课件] 一次函数
|
| 作者：孙红霞 加入时间：2009-5-7 10:15:24 浏览：58 下载：0 |
教学目的：
了解一次函数知识
使用说明：
课件使用ppt制作。
简介：
讲解详细 |
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[课件] 重点词、句、段赏析
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| 作者：苗子 加入时间：2009-5-5 16:23:09 浏览：86 下载：2 |
教学目的：
品味文中关键词语的含义及作用。
赏析文中重点句子的内涵及作用。
理解文中重点段落的作用。
使用说明：
powerpoint
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[课件] 邹忌讽齐王纳谏
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| 作者：幸运儿 加入时间：2009-5-5 15:08:36 浏览：605 下载：437 |
教学目的：
1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。
2、欣赏邹忌的讽谏艺术。
使用说明：
幻灯放映
简介：
形象性 |
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[课件] 枣儿
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| 作者：娟子 加入时间：2009-5-3 14:48:28 浏览：588 下载：385 |
教学目的：
1，学校象征手法在文中的作用
2，理解作品主题及现实意义
使用说明：
PPT格式，下载解压后可直接使用
简介：
简 |
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[课件] 唐雎不辱使命
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| 作者：对方 加入时间：2009-4-30 8:42:14 浏览：218 下载：100 |
教学目的：
一、积累古汉语词汇
二、分析人物形象
三、体会说话技巧
使用说明：
点击鼠标 进入下一个幻灯片
简介：
通过人物 |
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[课件] 口语交际
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| 作者：快乐飞天 加入时间：2009-4-29 15:15:47 浏览：81 下载：3 |
教学目的：
针对中考语文专项复习要求,针对性,目标性强.
使用说明：
ppt 格式,使用方便.
简介：
....... |
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[课件] 邹忌讽齐王纳谏
|
| 作者：课件大赛 加入时间：2009-4-27 10:54:51 浏览：128 下载：4 |
教学目的：
说话的艺术
使用说明：
点击鼠标
简介：
形象 |
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[课件] 愚公移山
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| 作者：飘散的蒲公英 加入时间：2009-4-26 19:44:46 浏览：106 下载：9 |
教学目的：
1、流畅地朗读课文，会背诵
2、明确故事寓意
3、正确理解有关实词、虚词的含义
使用说明：
直接使用powerpoint播放
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[课件] 雨说
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| 作者：小小 加入时间：2009-4-25 15:45:21 浏览：191 下载：32 |
教学目的：
1、 结合有关作者的文学常识，有感情地诵读诗歌。
2、 在理解诗歌的主题的基础上，体会作所抒发的思想和感情。
3、 进入情境，发挥联想和想象领悟诗歌的意境。
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[课件] 清兵卫与葫芦
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| 作者：盼盼 加入时间：2009-4-24 21:22:13 浏览：120 下载：47 |
教学目的：
【教学目标】
一、知识目标
1、掌握本篇小说中出现的重要字词；
2、了解志贺直哉相关生平、代表作品；
3、领会作品的内容与主旨。
二、能力 |
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[课件] 满江红
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| 作者：教育 加入时间：2009-4-24 10:03:30 浏览：140 下载：49 |
教学目的：
掌握《满江红》的历史背景，作者，内容。
使用说明：
解压后，运行满江红.exe文件,用鼠标点ENTER进入课件。
简介：< |
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[课件] 杨修之死
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| 作者：飞儿 加入时间：2009-4-23 14:25:55 浏览：190 下载：13 |
教学目的：
1、学习通过故事来展现人物性格的写作方法；
2、初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点
使用说明：
打开课件，运用powerpo |
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[课件] 得道多助 失道寡助
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| 作者：老百姓 加入时间：2009-4-23 9:32:07 浏览：116 下载：13 |
教学目的：
反复诵读、背诵。
理解词句，把握文意。
理解“人和”的含义。
使用说明：
PPT课件
简介：
方便快捷 |
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[课件] 与朱元思书
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| 作者：文文 加入时间：2009-4-22 14:50:42 浏览：100 下载：8 |
教学目的：
犹言明中有暗，暗中有明。
使用说明：
ppt
简介：
应用简洁 |
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[课件] <<变色龙>>
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| 作者：菲儿 加入时间：2009-4-22 12:31:11 浏览：113 下载：15 |
教学目的：
了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景；把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。
使用说明：
无
简介：
无 |
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[课件] 变色龙
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| 作者：汤汤 加入时间：2009-4-21 21:55:55 浏览：110 下载：14 |
教学目的：
1.了解作者及时代背景
2.掌握故事情节
3.分析人物形象
使用说明：
该课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设计的，学生以视听为主， |
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[课件] 沁园春 雪
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| 作者：丹心雕龙 加入时间：2009-4-21 17:11:39 浏览：94 下载：2 |
教学目的：
知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式
2、背诵课文、默写课文
能力目标：理解背景、把握大意
教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念 |
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[课件] 陌上桑
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| 作者：秋天的树 加入时间：2009-4-21 10:53:19 浏览：68 下载：0 |
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[课件] 乡愁
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| 作者：小凡 加入时间：2009-4-21 9:46:32 浏览：122 下载：22 |
教学目的：
1：学习朗诵诗歌技巧和方法
2：体会作者思想感情
3：学习作者写作手法
使用说明：
左键单击进行幻灯片放映，声音链接处有链接标志
< |
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[课件] 乡愁
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| 作者：阿峰 加入时间：2009-4-21 8:53:57 浏览：100 下载：11 |
教学目的：
1：朗读诗歌，体会感情
2：学习写作手法
使用说明：
单击左键，片片出现！
简介：
图文并茂，浅显易懂！ |
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[课件] 故宫博物院
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| 作者：小桥流水 加入时间：2009-4-21 8:46:52 浏览：1136 下载：757 |
教学目的：
1、整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。
2、学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。
3、体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。
4、培养学生珍视、 |
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[课件] 愚公移山
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| 作者：陈骊歌 加入时间：2009-4-20 21:32:36 浏览：308 下载：57 |
教学目的：
1．了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句。
2．学会辨认一词多义和通假字，能口述故事，流畅翻译全文，能概括寓意。
3．感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实 |
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[课件] 乡愁
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| 作者：小凡人 加入时间：2009-4-20 15:47:54 浏览：95 下载：2 |
教学目的：
1.熟读并背诵，感受诗歌的旋律与节奏美。
2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。
3.体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养学生热爱祖国的思想情感。< |
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[素材] 天使在人间PPT模板
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| 作者：秋天的树 加入时间：2009-4-20 11:23:20 浏览：68 下载：0 |
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[课件] 《我的叔叔于勒》
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| 作者：任老师 加入时间：2009-4-19 20:03:46 浏览：95 下载：3 |
教学目的：
《我的叔叔于勒》教案(1)
《多媒体教学支持系统?九年义务教育语文第五册》人教社
教学目标：
一 理解本文的主题思想。
二 了解小说中刻画人物性格时运用的主 |
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[课件] 语文总复习
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| 作者：刘刘 加入时间：2009-4-19 17:30:30 浏览：91 下载：3 |
教学目的：
为集中复习
使用说明：
双击
简介：
操作简单 |
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[课件] 综合性学习《青春随想》活动课课件
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| 作者：七色阳光 加入时间：2009-4-19 15:46:06 浏览：385 下载：49 |
教学目的：
1、引导学生积累一些与青春相关的文学、艺术方面的知识，从而增长自己的文化底蕴。
2、学习优秀人物的精神品质，结合自己的特点，更好的完善自己。
3、通过丰富多彩的活动 |
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[课件] 乡愁
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| 作者：张炜 加入时间：2009-4-17 8:59:28 浏览：188 下载：57 |
教学目的：
重点难点突出
使用说明：
双击打开
简介：
操作简单 |
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[课件] <<广告多棱镜>>
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| 作者：文文文 加入时间：2009-4-17 8:09:28 浏览：210 下载：36 |
教学目的：
1、了解有关广告的知识。
2、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。
3、撰写广告词，树立学以致用的学习观。
使用说明： |
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[课件] 古诗文名句默写复习
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| 作者：不用理我 加入时间：2009-4-16 21:07:52 浏览：176 下载：48 |
教学目的：
1、识记新课标要求掌握的古诗文名句；
2、体会作者在诗中寄寓的炽热情感；
3、理解并能运用古诗中的名句、
使用说明：
用PPT2003可直 |
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[课件] 怎样写读书笔记
|
| 作者：永永 加入时间：2009-4-16 16:44:33 浏览：154 下载：76 |
教学目的：
教学生读书时怎样做好读书笔记
使用说明：
鼓励学生爱读书，在养成读书习惯的情况下进一步指导时用
简介：
讲解简单明了 |
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[课件] 事物的正确答案不止一个
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| 作者：毛毛 加入时间：2009-4-16 11:24:31 浏览：205 下载：103 |
教学目的：
1、运用典型事例论证论点。
2、打破思维定势，放飞想象，积极创新。
使用说明：
在学生充分阅读文本之后帮助理解时用。
简介：
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[课件] 愚公移山
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| 作者：小会 加入时间：2009-4-16 11:01:23 浏览：217 下载：93 |
教学目的：
1.分析愚公形象，理解寓言的故事。
2.理解文中的疑难句子，掌握常用词语。
使用说明：
双击打开
简介：
内容丰富 |
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[课件] 愚公移山
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| 作者：小利 加入时间：2009-4-16 10:42:28 浏览：109 下载：41 |
教学目的：
1.分析愚公形象，理解寓言故事的寓意。
2.理解文中的疑难句子，掌握常用词语。
使用说明：
双击打开
简介：
内容 |
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[课件] 《出师表》
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| 作者：笑笑书生 加入时间：2009-4-15 19:36:43 浏览：125 下载：47 |
教学目的：
１．解题、背景、作者、表
２．积累文言文知识
３．分析理解全文，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力
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[课件] 应有格物致知精神
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| 作者：木头 加入时间：2009-4-15 17:34:13 浏览：109 下载：11 |
教学目的：
1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
3、结合自身学习实 |
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[课件] 《出师表》
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| 作者：木头 加入时间：2009-4-15 16:37:10 浏览：84 下载：11 |
教学目的：
1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点
2．理解诗歌内容，把握匠心构思
3．通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴
4．揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生 |
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[课件] 话题作文指导——思路拓展
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| 作者：梦中人 加入时间：2009-4-15 11:06:15 浏览：473 下载：271 |
教学目的：
通过本次作文训练，从联想和想象能力的培养、多种思维方式的训练几个方面训练学生的创新思维。
使用说明：
本课件为.ppt课件。
简介 |
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[课件] 谈生命
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| 作者：好人 加入时间：2009-4-14 17:53:52 浏览：255 下载：109 |
教学目的：
让学生感受生命的快乐与痛苦，体验生命的珍贵与幸福
使用说明：
双击打开
简介：
画面精美，内容丰富 |
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[课件] 星星变奏曲
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| 作者：张二华 加入时间：2009-4-14 16:28:38 浏览：227 下载：102 |
教学目的：
１、朦胧诗的特点及背景。
２、理解“变奏曲”的含义。
３、找出比喻句并理解含义。
４、珍惜美好生活，品味朦胧诗的幽美意境。
使用说明：
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[课件] 谈读书
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| 作者：松景 加入时间：2009-4-14 11:04:23 浏览：281 下载：130 |
教学目的：
1、认读生字词，流畅朗读课文。
2、揣摩语言，掌握论证方法。
3、积累读书名言，编写《读书名言精评》。
使用说明：
适用于九年级上册第四单 |
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[课件] 《狼》
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| 作者：晓晓 加入时间：2009-4-13 19:04:43 浏览：2697 下载：957 |
教学目的：
教育学生能明辨是非.
使用说明：
PPT
简介：
实用 |
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[课件] 《孤独之旅》
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| 作者：虹虹 加入时间：2009-4-13 15:41:01 浏览：87 下载：10 |
教学目的：
1．掌握文中生字生词。
２．理解文意，概括１故事情节及人物形象。
３．了解小说三要素，理解环境描写的作用。
４．体会成长中的感受，培养学生积极的人生态度。
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[课件] 《《沁园春雪》课件
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| 作者：管书梅 加入时间：2009-4-12 19:48:03 浏览：129 下载：15 |
教学目的：
１、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶。 ２、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 ３、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感 |
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[课件] 读后感写法 作文教学课件
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| 作者：黑宝 加入时间：2009-4-12 18:55:13 浏览：701 下载：382 |
教学目的：
1、了解读后感概念。
2、掌握读后感写法。
3、辨析同类事物的异同点。
4、培养健康的人生观和坚强的意志力。
使用说明：
1、第一片为全 |
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[课件] 古诗词名句归类复习
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| 作者：王辉 加入时间：2009-4-11 18:12:03 浏览：190 下载：41 |
教学目的：
1、了解中考古诗词常见题型，掌握应对方法。
2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。
使用说明：
1、这个课件供 |
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[课件] 《泰坦尼克号》节选
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| 作者：阳春 加入时间：2009-4-11 15:55:36 浏览：118 下载：11 |
教学目的：
l继续学习和掌握电影剧本的一般常识。
2．继续学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节，
表现人物性格的写法。
3．通过本文故事，认识生命的意义， |
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[课件] 杨修之死
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| 作者：曹老师傅 加入时间：2009-4-11 15:08:40 浏览：275 下载：122 |
教学目的：
1、利用工具书扫清字词障碍。
2、理解故事内容，准备复述。
3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?
曹操每次各有什么心理反应？
使用说明：
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[课件] 蒹葭
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| 作者：刘建 加入时间：2009-4-11 13:02:22 浏览：147 下载：40 |
教学目的：
1、 重视朗读训练，在学习活动中，借助联想想象，在对诗歌“意”、“象”的品悟中，培养学生的语言感受能力。
2、 加强诵读，由了解诗歌的音韵美，从而体悟诗歌的情 |
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[课件] 《词五首》
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| 作者：人之初 加入时间：2009-4-11 9:46:15 浏览：127 下载：13 |
教学目的：
1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。
2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。
3、领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国情感 |
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[课件] 出师表（中招复习）
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| 作者：中原 加入时间：2009-4-11 9:20:58 浏览：169 下载：63 |
教学目的：
中招复习
使用说明：
ppt
简介：
随堂实用 |
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[课件] 诗经两首
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| 作者：李世娇 加入时间：2009-4-10 16:03:05 浏览：187 下载：43 |
教学目的：
通过本节课学习,让学生更深刻了解古诗的韵律,培养正确的情感和价值观.
使用说明：
PPT格式
简介：
本课件插入了丰 |
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[课件] 《沁园春雪》课件
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| 作者： 书梅 加入时间：2009-4-9 22:36:25 浏览：365 下载：14 |
教学目的：
１、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶。
２、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。
３、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者 |
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[课件] 醉翁亭记
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| 作者：国贺 加入时间：2009-4-9 21:03:11 浏览：167 下载：56 |
教学目的：
醉翁亭记
使用说明：
PPT
简介：
简单 |
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[课件] 谈生命
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| 作者：大自然 加入时间：2009-4-9 18:02:04 浏览：356 下载：184 |
教学目的：
1、反复朗读课文，理解行文思路，理解文章主旨。
2、激发学生的联想和想象，感受文中鲜活的形象。
3、揣摩文章重要的语句或段落，理解其哲理意蕴。
使用说明 |
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[课件] 《沁园春雪》控件
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| 作者：管书梅 加入时间：2009-4-9 17:55:00 浏览：180 下载：17 |
教学目的：
教学目的：
1．认真品味作品，体会作者的伟大的胸襟和坚定的信心。
2．理解诗词写景和议论的特点。
3．以读促背。
使用说明：
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[课件] 话题作文如何拟题
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| 作者：平安是福 加入时间：2009-4-9 16:39:27 浏览：137 下载：26 |
教学目的：
1.拓宽学生写作取材思路
2.提高学生作文拟题能力
3.培养学生包装标题，多出亮点的素养。
使用说明：
下载解压文件，在windows20 |
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[课件] 沁园春?雪
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| 作者：泌阳羊册中心学校 加入时间：2009-4-7 21:33:15 浏览：945 下载：601 |
教学目的：
1、初步了解词的一些体裁知识。
2、品味关键词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。
3、把握词作的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。 |
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[课件] 沁园春 雪
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| 作者：春风化雨 加入时间：2009-4-7 16:15:57 浏览：141 下载：12 |
教学目的：
1.有感情地朗读并背诵本首词；
2.体会词中精炼优美的语言；
3.领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。
使用说明：
解压即可
简介 |
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[课件] 重温四季情
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| 作者：小小 加入时间：2009-4-7 10:17:35 浏览：98 下载：11 |
教学目的：
掌握基础知识，字﹑词的音﹑形﹑义。
古诗文的理解﹑背诵﹑默写。
现代文重点篇目的朗读及相关常识
使用说明：
使用PPT
< |
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[课件] 香菱学诗
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| 作者：小杨 加入时间：2009-4-6 21:05:13 浏览：316 下载：145 |
教学目的：
１、了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高古典文学修养。
２、体会作者的赞美之情，深入理解《红楼梦》的主题思想，提高文学鉴赏能力。
3、学习香菱虚心好学、刻苦勤 |
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[课件] 孤独之旅
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| 作者：猫王 加入时间：2009-4-5 11:16:42 浏览：105 下载：5 |
教学目的：
１．掌握文中生字生词。
２．理解文意，概括故事情节及人物形象。
３．了解小说三要素，理解环境描写的作用。
４．体会成长中的感受，培养学生积极的人生态度。
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[课件] 《武陵春》
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| 作者：心静如水 加入时间：2009-4-4 15:51:30 浏览：125 下载：14 |
教学目的：
1、 了解词的有关知识。
2、 学会抓住意象欣赏诗词。
3、 在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。
使用说明：
直接解压。
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[课件] 茅屋为秋风所破歌
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| 作者：赵付友 加入时间：2009-4-3 16:51:38 浏览：447 下载：13 |
教学目的：
学习古人的忧国忧民思想，学习古诗的叙事和抒情相结合的手法。
使用说明：
打开课件，运用powerpoint直接播放。
简介：
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[课件] 枣儿
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| 作者：赵付倩 加入时间：2009-4-2 11:44:10 浏览：196 下载：39 |
教学目的：
1．了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。
2．了解现代戏剧艺术中常用的象征手法
3，熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情
4．揣摩情节、语言，理 |
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[课件] 祖国啊，我亲爱的祖国
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| 作者：哈哈 加入时间：2009-4-1 21:23:52 浏览：761 下载：500 |
教学目的：
学习目标：
1.知识目标：通过诗的意象理解诗歌的内涵；
2.能力目标：提高朗读和背诵诗歌的能力；
3．情感目标：培养热爱祖国的情感。
使用说明：
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[课件] 乡愁
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| 作者：武俊辉 加入时间：2009-4-1 13:38:19 浏览：183 下载：87 |
教学目的：
解决教学重点难点问题。
使用说明：
双击ppt文件即可。
简介：
操作简单，使用方便。 |
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[课件] c1小石潭记
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| 作者：小李飞 加入时间：2009-3-31 17:24:25 浏览：113 下载：4 |
教学目的：
从写作手法,文章知识等各方面培养学生相关能力.
使用说明：
powerpint
简介：
方便易行,利于操作 |
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[课件] 语文综合性活动 《雨的诉说》
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| 作者：阿天 加入时间：2009-3-31 9:17:34 浏览：679 下载：366 |
教学目的：
１、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。
２、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。
３、阅读和朗诵写雨的文 |
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[课件] 诗词鉴赏
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| 作者：红红 加入时间：2009-3-31 8:34:25 浏览：135 下载：8 |
教学目的：
本课件应用于九年级语文总复习，让学生学会自我鉴赏诗词，学会分析总结。
使用说明：
简单的ppT课件，凡装有office软件的均可使用。
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[课件] 杨修之死
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| 作者：方向 加入时间：2009-3-30 21:54:28 浏览：139 下载：10 |
教学目的：
1、学习通过故事来展现人物性格的写作方法。
2、掌握一些重点字词
3、初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。
使用说明：
p |
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[课件] 春花初绽即倾人
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| 作者：小鱼儿 加入时间：2009-3-30 12:27:54 浏览：870 下载：465 |
教学目的：
教会学生作文开头的技巧
使用说明：
红色矩形方框为超级链接
简介：
共有四大式十六招开头技巧，配有事例，艺术性和实用 |
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[课件] 范进中举
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| 作者：小石头 加入时间：2009-3-25 20:37:26 浏览：336 下载：92 |
教学目的：
1、理解文章内容，欣赏讽刺艺术。
２、培养学生的阅读分析能力， 总结归纳能力，口头表达等能力。
３、认识封建科举制度对人民的毒害，珍惜今天的幸福 |
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[课件] 祖国啊，我亲爱的祖国
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| 作者：中不 加入时间：2009-3-25 9:58:50 浏览：555 下载：390 |
教学目的：
1、了解舒婷及本诗的写作背景，感受朦胧诗的特点，体会诗的意境，正确理解诗歌中众多的意象含义。2、感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。
使用说明： |
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[课件] 乡愁
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| 作者：兰花一梦 加入时间：2009-3-24 21:06:48 浏览：193 下载：13 |
教学目的：
1、把握诗歌的形象，领会其象征含义。2、品味诗歌富有表现力的语言。3、领悟诗歌的思想感情。
使用说明：
ppt课件
简介： |
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[课件] 中考古诗文名句
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| 作者：新鲜 加入时间：2009-3-24 18:24:53 浏览：165 下载：12 |
教学目的：
对中学古诗文的复习与整理
使用说明：
ppt课件，片头与片尾音下载后先点开课件后点击小喇叭链接
简介：
易用、实用、 |
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[素材] 《孔乙己》图片素材
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| 作者：四叶草 加入时间：2009-3-12 11:43:38 浏览：94 下载：4 |
| 《孔乙己》图片素材 |
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[试题] 《天净沙?秋思》阅读题
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| 作者：人参 加入时间：2009-2-12 11:39:28 浏览：110 下载：1 |
| 《天净沙?秋思》阅读题 |
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[教案] 《乡愁》教案
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| 作者：人参 加入时间：2009-2-12 11:25:05 浏览：76 下载：0 |
| 教学目标： 知识目标： 1、了解作者及写作背景，准确理解诗歌的主题。 2、学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音，能有感情地朗读。 能力目标：培养学生有感情朗读诗歌的能力，品悟语言的能力，丰富的 |
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[课件] 《黔之驴》课件
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| 作者：四叶草 加入时间：2008-12-30 15:39:00 浏览：145 下载：0 |
| 本文是一篇寓言。寓言是一种用比喻性的故事寄托一些道理的文体，具有短小精悍，讽喻性，劝诫性等特点。 |
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[课件] 《鱼，我所欲也》课件
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| 作者：四叶草 加入时间：2008-12-30 15:33:25 浏览：142 下载：4 |
| 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性 |
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[课件] 《音乐之声》课件
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| 作者：四叶草 加入时间：2008-12-30 15:27:34 浏览：186 下载：24 |
| 《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和 |
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[课件] 《隆中对》课件
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| 作者：四叶草 加入时间：2008-12-30 15:16:06 浏览：153 下载：0 |
| 公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。 |
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[课件] 鱼我所欲也
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| 作者：仙人掌 加入时间：2008-12-22 17:20:41 浏览：165 下载：3 |
| 孟子(约前372一前289年)，名轲，字子舆。战国邹(今山东邹县)人。受业于子思(孔子之孙)的弟子，是孔子之后的儒家大师，也是战国时著名的思想家、政治家、教育家、散文家。 |
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[试题] 地下森林的断想
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| 作者：流年 加入时间：2008-10-24 17:12:29 浏览：202 下载：0 |
| 地下森林的断想 |
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[教案] 孔雀东南飞
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-24 16:06:52 浏览：178 下载：0 |
| 故事发生在“汉末建安中”。当时的背景是：汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”。儒家的那套伦理纲常逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面就规定有“七出”、“天下无不是之父母”等等清 |
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[课件] 泥人张
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-23 11:04:00 浏览：85 下载：1 |
| 了解民间艺术的瑰宝，学习劳动人民勤劳智慧、自尊自爱的高尚品格。 |
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[课件] 我的第一本书
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-23 10:45:06 浏览：111 下载：0 |
| 激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验。 |
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[课件] 邹忌讽齐王纳谏
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:36:06 浏览：64 下载：0 |
| 邹忌讽齐王纳谏 |
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[课件] 中国人失掉自信力了吗？
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:35:45 浏览：64 下载：0 |
| 这是现在中国人在足球场上的精神状态，那么在70多年前，中国人在当时社会下的精神面貌又是怎样的呢？当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵。 |
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[课件] 智取生辰纲
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:35:21 浏览：64 下载：1 |
| 元至正二十六年（1366年）冬，朱元璋与张士诚交战，他为避战乱，迁到白驹唱西18里的地方定居。相传定居处的村西头有一芦苇荡，占地10余亩，当中芦苇繁茂，余下甚多，每到秋冬季节，野鸭成群飞来。荡口直通河 |
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[课件] 雨说
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:34:54 浏览：69 下载：0 |
| 郑愁予(1933-)，本名郑文韬，中国诗人。其诗中贯穿着两种互补的气质神韵：一种是豪放、爽快、豁达的“仁侠”精神，另一种则是曲折动人、情意绵绵、欲语还羞的婉约情韵，充分显示了诗人深厚的古典文学修养。 |
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[课件] 应有格物致知精神
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:34:24 浏览：69 下载：0 |
| 丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。目前，丁肇中教授在美国麻省理工学院任职。他曾多次回国探亲，对祖国的科学事业极为关心。 |
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[课件] 杨修之死
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:34:05 浏览：64 下载：0 |
| 杨修之死 |
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[课件] 夜
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:33:38 浏览：68 下载：0 |
| 宁静而悠远的夜让人产生无限瑕思，让我们闭上眼睛，尽情地享受这美妙的时刻。随着轻柔的音乐放飞我们思想的翅膀，在星空下欣赏月色美景…… |
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[课件] 心声
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:33:04 浏览：57 下载：1 |
| 心声 |
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[课件] 星星变奏曲
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:32:48 浏览：68 下载：0 |
| 朦胧诗是新时期的一个非常重要的文学流派，是文革后期一群自我意识开始觉醒青年，利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的产物。 |
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[课件] 我的叔叔叫于勒
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:31:54 浏览：124 下载：0 |
| 读他的作品，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 |
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[课件] 唐雎不辱使命
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:31:29 浏览：71 下载：0 |
| 记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、 西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、 卫、中山十二策。 刘向（约前77～前6）本名更生，字子政， 沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、 文学家，汉皇族。 |
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[课件] 事务的正确答案不止一个
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:30:26 浏览：68 下载：0 |
| 生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。 生活是一场梦，模拟着人生的虚虚实实。 生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。 生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。 |
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[课件] 沁园春 雪
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:29:58 浏览：85 下载：1 |
| 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 |
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[课件] 隆中对
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:29:25 浏览：81 下载：0 |
| 公元207年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。 |
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[课件] 蝈蝈与蛐蛐
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:28:52 浏览：71 下载：0 |
| 大自然的景色如此迷人，相比之下，你是喜欢万紫千红的春天？还是喜欢郁郁流烟的夏天？你是喜欢硕果累累的秋天？还是喜欢银装玉砌的冬天？ |
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[课件] 故乡
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:28:16 浏览：89 下载：0 |
| 这篇小说写故乡，主要是写故乡以及故乡人的变化。 |
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[课件] 孤独之旅
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:27:50 浏览：90 下载：0 |
| 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里 |
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[课件] 范进中举
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:27:22 浏览：59 下载：0 |
| 即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来，这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着；我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道： |
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[课件] 短文两篇
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:26:43 浏览：102 下载：0 |
| 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 |
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[课件] 陈涉世家
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:26:21 浏览：58 下载：0 |
| 《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。《史记》不仅史料翔实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 |
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[课件] 祖国啊，我亲爱的祖国
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:25:37 浏览：62 下载：1 |
| 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑涡 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 |
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[课件] 祖国
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:25:03 浏览：70 下载：0 |
| 莱蒙托夫是俄罗斯文学史上屈指可数的被经典作家誉为“民族诗人”的天才作家之一。 莱蒙托夫一生充满忧患意识，素以忧国忧民著称于世。 莱蒙托夫生不逢时，毕生在沙皇尼古拉一世的黑暗王国里感到压抑，悲剧的处境在 |
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[课件] 庄子与惠子游于濠梁
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:24:30 浏览：86 下载：0 |
| 庄子送葬，经过惠子的坟墓，回头对跟随他的 人说：“楚国郢人捏白士,鼻尖上溅到一滴如蝇翼般 大的污泥,他请匠石替他削掉。匠石挥动斧头,呼呼 作响，随手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而 鼻子没有受到丝毫 |
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[课件] 愚公移山
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:24:00 浏览：57 下载：0 |
| 听起来是奇闻 讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻 谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔了却了 心中 |
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[课件] 鱼我所欲也
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:23:27 浏览：69 下载：0 |
| 生与生与死，义与利是自古以来人民议论的人生课题。 |
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[课件] 音乐之声
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:23:00 浏览：77 下载：0 |
| 《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。 其剧情梗概是：在奥地利的萨尔茨堡，喜 爱歌唱的姑娘玛丽亚，由修道院院长派去给海 军上校冯?特拉普的七个孩子当家庭教师。特拉 普上校失去了妻子，他像统领军队一 |
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[课件] 乡愁
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:22:41 浏览：52 下载：0 |
| 余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛。其作品悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著 |
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[课件] 乡愁
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:22:20 浏览：85 下载：0 |
| 余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛。其作品悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著 |
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[课件] 我用残损的手掌
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:21:57 浏览：75 下载：0 |
| 1941年12月15日，香港英国当局向日本侵略军投降。日军占领香港后，大肆搜捕抗日分子。1942年春，戴望舒也被日本宪兵逮捕入狱。在狱中，他受尽酷刑的折磨，但他并没有屈服。在牢狱里他写了几首诗，《我用 |
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[课件] 我爱这土地
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:21:35 浏览：126 下载：1 |
| 《我爱这土地》作于1938年11月，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦 |
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[课件] 威尼斯商人
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:21:12 浏览：114 下载：0 |
| 《威尼斯商人》以较强的对社会讽刺、批判的态度见称。威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于安东尼奥贷款给人从不要利息，并帮夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克乘机报 |
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[课件] 谈生命
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:20:38 浏览：91 下载：0 |
| 文章用一江春水东流入海、一棵小树长大叶落归根来比喻一个人生命的全过程，并对人生的每一阶段进行了形象的解说。反复朗读、体味有关文段，按照原文的思路，试着用自己的话描述一下这个快乐而痛苦的人生过程。 |
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[课件] 生于忧患死于安乐
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:20:03 浏览：79 下载：0 |
| 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 |
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[课件] 人生
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:19:31 浏览：84 下载：0 |
| 冰心把生命比作一江春水、一棵小树，勃兰克斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道， |
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[课件] 蒲柳人家
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:18:59 浏览：75 下载：0 |
| 小说故事的背景发生在20世纪30年代，花鞋杜四家童养媳望日莲与周檎相爱，阴险的杜四夫妇另有打算。半路上又出现了巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖与董太师做小，并要以"抗日"的罪名把周檎抓走。于是矛盾激 |
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[课件] 那树
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:18:31 浏览：92 下载：2 |
| “文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明消灭瘴疠瘟疫，却散布原子尘；文明消灭了人体内的寄生虫，却代之以有害的色素和防腐剂…… ” |
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[课件] 孔乙己二
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:17:40 浏览：52 下载：0 |
| 1917年十月革命一声炮响， 给中国送来了马列主义。中国革命的知识分子李大钊等领导和策动了新文化运动，向封建文化教育进行猛烈抨击。为了愤怒讨伐封建制度和封建文化,为了“描绘社会上的或一种生活，请读者看 |
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[课件] 孔乙己一
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:16:59 浏览：59 下载：0 |
| 1917年十月革命一声炮响， 给中国送来了马列主义。中国革命的知识分子李大钊等领导和策动了新文化运动，向封建文化教育进行猛烈抨击。为了愤怒讨伐封建制度和封建文化,为了“描绘社会上的或一种生活，请读者看 |
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[课件] 蒹葭
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:16:04 浏览：66 下载：0 |
| 这是《诗经》中历来备受赞赏的一首抒情诗。前人评价： “意境空旷，寄托玄淡，秦川咫尺，宛然有三山云气，竹影仙风，故此在《国风》中为第一篇缥缈文字，宜以恍惚迷离读之。”（陈继揆语） “极缠绵，极惝恍，纯是 |
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[课件] 惠子相梁
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:15:08 浏览：43 下载：0 |
| 惠子相梁 |
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[课件] 关雎
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:14:16 浏览：62 下载：0 |
| 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇。最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。《诗经》是中国韵文的源头，是中 国 |
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[课件] 公输
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:13:20 浏览：74 下载：0 |
| 春秋战国时期，各国统治者为了各自 的利益，进行了长期的兼并战争，给当时 的人民带来了无穷的灾难。为了阻止楚王 伐宋，墨子历尽千辛万苦，不怕牺牲，用 自己的智慧使战争发动者理屈词穷，又凭 借谋略使他们不 |
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[课件] 得道多助，失道寡助
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:12:37 浏览：83 下载：0 |
| 孟子：(约前372-289)名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师，被推 尊为“亚圣”。 |
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[课件] 变色龙
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:11:34 浏览：63 下载：0 |
| 《变色龙》创作于1884年，当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治之下。面对民主革命浪潮的冲击，为了强化反动统治，挽救其必然灭亡的命运，沙皇政府加强了宪兵警察等专政机构，整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 |
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[课件] 变脸
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| 作者：念一 加入时间：2008-10-22 20:10:54 浏览：88 下载：0 |
| 川剧剧本《变脸》是作者于1997年，根 据他先前创作的同名电影文学剧本改编而成 的。故事的时代背景是我国上世纪20年代， 人物活动的地点是当时的川江沿岸一带。剧 本写的是：流浪女孩狗娃被人贩子装扮成男 |
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[课件] 三角形的内切圆
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 10:36:10 浏览：98 下载：0 |
| 三角形的内切圆 |
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[素材] 《音乐之声》拾零
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:28:11 浏览：89 下载：0 |
| 《音乐之声》拾零 |
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[课件] 《音乐之声》课堂实录
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:27:06 浏览：94 下载：1 |
| 《音乐之声》课堂实录 |
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[素材] 《音乐之声》的导演及女主角
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:25:25 浏览：95 下载：0 |
| 《音乐之声》的导演及女主角 |
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[素材] 《变脸》问题研究
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:24:41 浏览：94 下载：0 |
| 《变脸》问题研究 |
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[试题] 《威尼斯商人》练习
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:18:45 浏览：88 下载：0 |
| 《威尼斯商人》练习 |
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[素材] 英国诗剧与莎士比亚
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:17:27 浏览：104 下载：0 |
| 英国诗剧与莎士比亚 |
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[素材] 死板的合同
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:17:02 浏览：90 下载：0 |
| 死板的合同 |
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[素材] 《威尼斯商人》整体把握
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:15:59 浏览：80 下载：0 |
| 《威尼斯商人》整体把握 |
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[教案] 《威尼斯商人》教学目标及重点
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:15:07 浏览：90 下载：0 |
| 《威尼斯商人》教学目标及重点 |
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[素材] 《围城》
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:13:28 浏览：97 下载：0 |
| 《围城》 |
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[教案] 《谈生命》教学目标及重点
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:12:26 浏览：91 下载：0 |
| 《谈生命》教学目标及重点 |
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[试题] 《谈生命》基础知识及运用
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:10:51 浏览：86 下载：0 |
| 《谈生命》基础知识及运用 |
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[试题] 《热爱生命》拓展训练
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:09:43 浏览：77 下载：0 |
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[试题] 《热爱生命》练习
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:08:55 浏览：79 下载：0 |
| 《热爱生命》练习 |
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[教案] 《热爱生命》教学目标
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:08:02 浏览：86 下载：0 |
| 《热爱生命》教学目标 |
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[教案] 《地下森林断想》教学目标
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:05:35 浏览：109 下载：0 |
| 《地下森林断想》教学目标 |
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[试题] 《变色龙》随堂练习
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:04:32 浏览：91 下载：1 |
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[教案] 《变色龙》人物形象分析
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:03:50 浏览：96 下载：0 |
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[教案] 《变色龙》教学目标
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 20:02:58 浏览：112 下载：0 |
| 认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养学生做人正直、表里如一的意识。 |
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[教案] 《蒲柳人家》教学目标
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:59:57 浏览：98 下载：0 |
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[素材] 鲁迅简介
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:58:38 浏览：85 下载：0 |
| 鲁迅简介 |
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[试题] 《祖国，我亲爱的祖国》练习
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:55:55 浏览：95 下载：0 |
| 《祖国，我亲爱的祖国》练习 |
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[素材] 《孔已己》整体感知
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:54:08 浏览：91 下载：0 |
| 凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到当时社会冷漠的苦人儿的形象。大作家巴金说，《孔》写得多好啊！日本一位名作家说，孔乙己是最完美的艺术典型 |
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[试题] 《孔已己》练习
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:52:56 浏览：100 下载：0 |
| 孔已己习题 |
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[教案] 《孔已己》教学目标
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:51:40 浏览：90 下载：0 |
| 了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 |
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[课件] 音乐之声
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:47:53 浏览：77 下载：1 |
| 音乐之声 |
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[课件] 变脸
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:47:21 浏览：78 下载：0 |
| 变脸 |
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[课件] 威尼斯商人
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:46:38 浏览：83 下载：4 |
| 威尼斯商人 |
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[课件] 谈生命
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:46:03 浏览：100 下载：0 |
| 谈生命 |
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[课件] 孔已己
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:41:47 浏览：81 下载：1 |
| 孔已己 |
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[课件] 《祖国啊，我亲爱的祖国》
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 19:40:24 浏览：94 下载：1 |
| 《祖国啊，我亲爱的祖国》 |
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[素材] 雨 巷
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 18:48:36 浏览：112 下载：2 |
| 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 |
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[素材] 我思想
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 18:47:33 浏览：100 下载：0 |
| 我思想 |
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[教案] 《我用残损的手掌》
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 18:46:06 浏览：87 下载：0 |
| 《我用残损的手掌》 |
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[教案] 《我用残损的手掌》
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 18:45:41 浏览：105 下载：1 |
| 《我用残损的手掌》 |
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[课件] 《我用残损的手掌》
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 18:44:39 浏览：92 下载：0 |
| 《我用残损的手掌》 |
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[课件] 我爱这土地
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| 作者：风雨 加入时间：2008-9-10 18:42:55 浏览：81 下载：5 |
| 我爱这土地 |
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[课件] 我与地坛
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| 作者：妮儿 加入时间：2008-8-23 14:07:52 浏览：130 下载：0 |
| 我与地坛 |
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