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[课件] 有理数的加法
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| 作者：anjel 加入时间：2010-8-31 21:41:48 浏览：14 下载：2 |
| 本课件是对人教版七年级数学上册《有理数的加法》的详细讲解以及课后练习题。 |
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[课件] 有理数的加法
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| 作者：anjel 加入时间：2010-8-26 16:15:56 浏览：18 下载：0 |
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[课件] 整式的加减-
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| 作者：anjel 加入时间：2010-8-15 22:36:02 浏览：30 下载：0 |
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[课件] 用一元一次方程解应用题总结--行程问题
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-30 14:12:32 浏览：63 下载：4 |
| 本课件能使学生掌握行程问题中的画线路图直观分析法，并通过题目的变式训练系统掌握行程问题的解法。 |
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[课件] 七所级数学下册、
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-5 11:42:56 浏览：29 下载：0 |
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[课件] 七年级下册数学
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| 作者：anjel 加入时间：2010-6-5 11:37:11 浏览：41 下载：0 |
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[教案] 二元一次方程组的解法
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| 作者：anjel 加入时间：2010-5-22 14:23:38 浏览：52 下载：0 |
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[课件] 二元一次方程组的解法
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| 作者：anjel 加入时间：2010-5-22 13:26:52 浏览：44 下载：2 |
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[课件] 《诗两首》
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| 作者：天使的垫脚石 加入时间：2010-5-8 1:54:23 浏览：29 下载：0 |
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[课件] 二元一次方程组解法复习
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-16 11:05:24 浏览：53 下载：0 |
| 灵活适用，能很好将二元一次方程组解法的主要内容及知识点显示出来，让学生进一步学会二元一次方程组解法。 |
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[课件] 二元一次方程组解法
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| 作者：anjel 加入时间：2010-4-16 10:02:56 浏览：42 下载：0 |
| 灵活适用。 |
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[课件] 多边形
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| 作者：anjel 加入时间：2009-11-9 15:51:16 浏览：64 下载：0 |
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[课件] 三角行的稳定性
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| 作者：anjel 加入时间：2009-11-9 15:50:03 浏览：66 下载：0 |
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[课件] 平面直角坐标系
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| 作者：anjel 加入时间：2009-11-9 15:46:52 浏览：73 下载：0 |
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[课件] 小学数学六年级第十二册
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| 作者：大漠孤烟 加入时间：2009-5-13 10:35:15 浏览：78 下载：0 |
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[课件] 图形的初步认识
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| 作者：一中老友 加入时间：2009-5-10 21:21:29 浏览：116 下载：0 |
教学目的：
紧贴课本,实现教育目的
使用说明：
...
简介：
... |
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[课件] 角
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| 作者：苹果 加入时间：2009-5-10 15:37:22 浏览：98 下载：2 |
教学目的：
（1）认识并会表示角，知道角的度量单位度、分、秒，会进行简单的换算。
（2）会比较、估计角的大小，能根据图形写出图中有关角的和与差的关系式，能联系实际识别角及方向。< |
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[课件] 从实际问题到方程
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 12:50:18 浏览：95 下载：0 |
教学目的：
无
使用说明：
无
简介：
无 |
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[课件] 有理数的乘方
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 12:36:54 浏览：74 下载：0 |
教学目的：
了解了一种新的运算，找出规律
使用说明：
PPT
简介：
直观、内容丰富 |
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[课件] 圆锥的体积
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 12:19:13 浏览：84 下载：0 |
教学目的：
使学生带面了解一点
使用说明：
ppt
简介：
学生知道了解立体 |
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[课件] 一次函数
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| 作者：燕孟豪 加入时间：2009-5-10 11:36:46 浏览：96 下载：0 |
教学目的：
了解函数的概念
使用说明：
PPT
简介：
图文并茂 |
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[课件] 二元一次方程组的解法
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| 作者：穿心果 加入时间：2009-5-10 11:31:15 浏览：90 下载：0 |
教学目的：
1、掌握用加减法解二元一次方程组
2、体会化“未知”为“已知”的化归思想
使用说明：
解压后，双击打开即可
简介：
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[课件] 面积的理解与运用
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 11:06:25 浏览：62 下载：0 |
教学目的：
明确生动
使用说明：
ppt
简介：
学生易懂 |
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[课件] 直线射线线段
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 11:00:48 浏览：81 下载：0 |
教学目的：
让学生了解直线射线线段
使用说明：
PPT
简介：
简单易学 |
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[课件] 有理数的乘方
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 10:55:54 浏览：82 下载：0 |
教学目的：
了解有理数乘方的意义
使用说明：
PPT
简介：
图文并茂 |
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[课件] 有理数的加法
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| 作者：邹慧敏 加入时间：2009-5-10 10:38:01 浏览：88 下载：0 |
教学目的：
结合动画图片理解有理数的加法
使用说明：
PPT
简介：
结合动漫,通俗易懂 |
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[课件] 整式的加减
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| 作者：正阳高中教师 加入时间：2009-5-10 10:31:25 浏览：85 下载：0 |
教学目的：
教学目的明确
使用说明：
ppt
简介：
简单易学 |
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[课件] 一元一次不等式的解法
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| 作者：付倩楠 加入时间：2009-5-10 10:28:17 浏览：80 下载：2 |
教学目的：
在上节课学习的基础上，进一步加强不等组解法的技能训练
使用说明：
PPY
简介：
明白易懂 |
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[课件] 正数与负数
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| 作者：罗森林 加入时间：2009-5-10 10:17:02 浏览：77 下载：0 |
教学目的：
理解正数与负数的意义
使用说明：
PPT
简介：
通俗易懂 |
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[课件] 多项式复习
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| 作者：黑帅婷 加入时间：2009-5-10 10:07:57 浏览：88 下载：1 |
教学目的：
巩固多项式有关知识
使用说明：
PPT
简介：
图文结合 |
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[课件] 直线，射线，线段
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| 作者：殷自豪 加入时间：2009-5-9 16:49:48 浏览：82 下载：0 |
教学目的：
会用线段、射线、直
线设计图案
使用说明：
PPT
简介：
图文并茂 |
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[课件] 不等式的性质
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| 作者：老大 加入时间：2009-5-9 16:13:54 浏览：68 下载：1 |
教学目的：
掌握不等式的性质。
使用说明：
ppt课件
简介：
直接 |
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[课件] 平面直角坐标系
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| 作者： 芳中 加入时间：2009-5-8 11:08:18 浏览：87 下载：2 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 异分母分式相加减
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| 作者： 芳中 加入时间：2009-5-8 11:04:49 浏览：88 下载：0 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 用从标表示平移
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| 作者： 芳中 加入时间：2009-5-8 11:00:15 浏览：60 下载：0 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 平行四边形判定
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| 作者：二中 加入时间：2009-5-8 9:03:27 浏览：91 下载：1 |
教学目的：
使学生熟练掌握教学内容
使用说明：
幻灯片操作
简介：
灵活多样 |
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[课件] 勾股定理
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| 作者：二中 加入时间：2009-5-7 19:22:36 浏览：81 下载：2 |
教学目的：
使学生熟练掌握教学内容
使用说明：
幻灯片操作
简介：
灵活多样 |
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[课件] 方差的简化计算公式
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| 作者：二中 加入时间：2009-5-7 19:18:29 浏览：72 下载：0 |
教学目的：
使学生熟练掌握教学内容
使用说明：
幻灯片操作
简介：
灵活多样 |
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[课件] 数学
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| 作者：二中 加入时间：2009-5-7 18:47:13 浏览：68 下载：1 |
教学目的：
使学生熟练掌握教学内容
使用说明：
幻灯片操作
简介：
灵活多样 |
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[课件] 多边形的内角和
|
| 作者：小锌 加入时间：2009-5-7 17:47:49 浏览：145 下载：55 |
教学目的：
通过活动探究,归纳出多边形的内角和公式
使用说明：
下载后直接解压，文件是PPT格式。
简介：
通过各种不同对多边形 |
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[课件] 用字母表示数复习
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| 作者：无所畏 加入时间：2009-5-7 17:44:47 浏览：86 下载：0 |
教学目的：
回顾本章知识点，系统理解用字目表示数的含义，并用字母表示数来解决实际问题
使用说明：
使用PowerPoint2003
简介：
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[课件] 等腰三角形
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| 作者：军舰 加入时间：2009-5-5 10:40:06 浏览：510 下载：381 |
教学目的：
让学生对图形有个基本了解
使用说明：
PPT
简介：
简单易学 |
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[课件] 一元一次方程的解法
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| 作者：飞翔 加入时间：2009-4-30 13:38:36 浏览：107 下载：2 |
教学目的：
会经过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1解含有分母的方程。
使用说明：
ppt课件，解压后直接使用。
简介：
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[课件] 多边形
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| 作者：三大步 加入时间：2009-4-29 15:12:36 浏览：98 下载：2 |
教学目的：
教学目标：
1.直观地认识形形色色的平面图形
2.认识到多边形可分割为多个三角形
3. 培养我们的观察图形、分析图形和简单的几何语言表达能力
使用说明 |
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[课件] 立体图形的平面展开图
|
| 作者：张霞 加入时间：2009-4-28 10:42:42 浏览：121 下载：2 |
教学目的：
1
2
使用说明：
ppt
简介：
ppt |
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[课件] 不可能发生、可能发生和必然发生
|
| 作者：金艳华 加入时间：2009-4-28 9:45:16 浏览：93 下载：1 |
教学目的：
1
使用说明：
ppt
简介：
ppt |
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[课件] 单项式
|
| 作者：金艳华 加入时间：2009-4-28 9:16:39 浏览：88 下载：0 |
教学目的：
1
使用说明：
ppt
简介：
ppt |
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[课件] 等腰三角形的复习
|
| 作者：冯永超 加入时间：2009-4-27 21:18:49 浏览：182 下载：12 |
教学目的：
1.巩固等腰三角形的有关概念
2.进一步掌握等腰三角形的性质和识别
使用说明：
仅用于教学课堂
简介：
本课件采取 |
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[课件] 三角形的外角和
|
| 作者：颖颖 加入时间：2009-4-27 20:56:26 浏览：90 下载：6 |
教学目的：
掌握两种分析三角形外角和的方法；
根据三角形的内外角和， 求三角形的内外角；
使用说明：
略
简介：
略 |
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[课件] 三角形的三边关系
|
| 作者：继广 加入时间：2009-4-27 20:47:32 浏览：99 下载：9 |
教学目的：
教学目标：
1 . 了解构成三角形的条件
2 . 知道三角形的三边关系
3 . 了解三角形的稳定性
使用说明：
略
简 |
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[课件] 多项式
|
| 作者：崔杰 加入时间：2009-4-27 13:24:18 浏览：82 下载：0 |
教学目的：
（一）、知识目标
1．使学生会准确确定一个多项式的项数和次数。
2．能正确区分单项式和多项式。
（二）、能力目标
培养学生分析，归纳，概括能力，培养学生勤于思考 |
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[课件] 探索三角形全等的条件
|
| 作者：李李 加入时间：2009-4-26 16:43:37 浏览：92 下载：2 |
教学目的：
解决三角形全等的判定
使用说明：
双击
简介：
操作简单 |
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[课件] 完全平方公式（一）
|
| 作者：老师 加入时间：2009-4-23 15:01:54 浏览：2178 下载：1532 |
教学目的：
1、通过探索完全平方公式，从完全平方公式的推导过程中，培养学生观察、发现、归纳、概括、猜想等探究创新能力，发展逻辑推理能力和有条理的表达能力。
2、体会公式的发现和推 |
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[课件] 平行线的性质
|
| 作者：海皮 加入时间：2009-4-23 9:27:41 浏览：1838 下载：763 |
教学目的：
1.使学生理解平行线的性质，能初步运用平行线的性质进行有关计算。
2.通过本节课的教学，培养学生的概括能力和“观察－猜想－证明”的科学探索方法，培养学生的辩证思维 |
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[课件] 二元一次方程组
|
| 作者：高山 加入时间：2009-4-23 8:20:31 浏览：92 下载：3 |
教学目的：
什么叫二元一次方程？
使用说明：
ppt
简介：
实用简洁 |
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[课件] 平移
|
| 作者：海洋 加入时间：2009-4-23 8:15:33 浏览：86 下载：1 |
教学目的：
平移
使用说明：
ppt
简介：
实用简洁 |
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[课件] 再探实际问题与二元一次方程组
|
| 作者：良辰美景 加入时间：2009-4-22 21:30:40 浏览：113 下载：5 |
教学目的：
1、会用二元一次方程组解决实际问题；
2、通过列方程组解决实际问题,培养应用数学意识,提高学习数学的趣味性、现实性、科学性.
使用说明：
1 |
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[课件] 人教版七年级平移
|
| 作者：岳娟 加入时间：2009-4-22 11:18:49 浏览：110 下载：6 |
教学目的：
本节课通过现实生活的具体事例把平移的概念引入数学学习中，为以后的数行联系建立基础。
使用说明：
解压使用
简介：
P |
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[课件] 三角形的内角
|
| 作者：文文 加入时间：2009-4-21 16:19:24 浏览：91 下载：0 |
教学目的：
三角形内角和应用
使用说明：
ppt
简介：
应用简洁 |
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[课件] 新人教版2.1整式
|
| 作者：聂磊 加入时间：2009-4-20 22:48:59 浏览：568 下载：311 |
教学目的：
1．理解单项式及单项式系数、次数的概念。会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。
2．初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和 应用意识。
3．通过小组讨论 |
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[课件] 6.2.2 用坐标表示平移（1）
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| 作者：番茄 加入时间：2009-4-20 21:30:32 浏览：102 下载：2 |
教学目的：
掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间的关系,掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并解决与平移有关的问题。
使用说明：
在Power Po |
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[课件] 第七章 <<用加减法解 二元一次方程组>>
|
| 作者：康晓明 加入时间：2009-4-20 13:27:01 浏览：69 下载：1 |
教学目的：
教学建议
1．教材分析
（1）知识结构
（2）重点、难点分析
重点：本小节的重点是使学生学会用加减法解二元一次方程组 |
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[课件] 6.2.2用坐标表示平移
|
| 作者：维维 加入时间：2009-4-20 9:17:09 浏览：162 下载：5 |
教学目的：
1、了解坐标平面内，平移点的坐标变化规律 ；
2、会写出平移变化后，点的坐标；
3、从图形对应点的坐标变化看图形进行了怎样的平移
使用说明：
|
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[课件] 有理数的减法
|
| 作者：夺取 加入时间：2009-4-20 9:04:13 浏览：637 下载：502 |
教学目的：
教学目标：
1、理解并掌握有理数的减法法则，会进行有理数的减法运算。
2、通过把减法预算转化为加法运算，向学生渗透化归思想。
3、在有理数减法法则的探索中，继续发 |
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[课件] 七年级数学有理数加法
|
| 作者：一线 加入时间：2009-4-18 15:03:30 浏览：103 下载：4 |
教学目的：
初步理解有理数加法法则，学会简单的有理数加法运算。
使用说明：
PPT
简介：
简单实用 |
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|
[课件] 7.2二元一次方程组的解法
|
| 作者：遇见你 加入时间：2009-4-17 14:58:33 浏览：161 下载：23 |
教学目的：
能利用加减消元法解简单的二元一次方程组
使用说明：
ppt课件，用鼠标控制，点击鼠标左键即可。
简介：
简单、实用、 |
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|
[课件] 证明
|
| 作者：华华 加入时间：2009-4-17 10:21:51 浏览：217 下载：106 |
教学目的：
证明
使用说明：
下载
简介：
美观 |
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 |
[课件] 有理数复习
|
| 作者：刘峰 加入时间：2009-4-17 10:06:04 浏览：530 下载：370 |
教学目的：
1.有理数加减混和运算 2.绝对值概念
使用说明：
直接下载
简介：
美观大方 |
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 |
[课件] 探索三角形全等的条件（二）
|
| 作者：星星草 加入时间：2009-4-17 8:44:12 浏览：418 下载：168 |
教学目的：
1、通过对三角形的边、角进行组合，利用联想，画图等方法使学生认识到两个三角形全等还可以使用“角边角”和“角角边”作为条件；
2、利用“角边角”和“角角边”的判定方法解 |
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[课件] 平行线的判定
|
| 作者：空谷幽兰 加入时间：2009-4-16 21:06:20 浏览：1478 下载：599 |
教学目的：
知识与技能： 1 探索平行线的判定方法
2 灵活运用平行线的判定方法解决问题。
过程与方法： 通过对直观的图形观察和感知，探索平行线的判 |
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[课件] 探索直线平行的条件
|
| 作者：花开无声 加入时间：2009-4-16 11:01:01 浏览：356 下载：210 |
教学目的：
1．经历探索直线平行条件的过程，掌握利用同位角相等判别直线平行的结论，并能解决一些问题。
2．会识别由“三线八角”构成的同位角，会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的 |
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[课件] 整式的除法
|
| 作者：压哥 加入时间：2009-4-16 8:18:49 浏览：512 下载：373 |
教学目的：
1.学会整式除法的法则。
2.会运用法则。
使用说明：
图文结合
简介：
已理解，已学。 |
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 |
[课件] 日历中的方程
|
| 作者：宋书珍 加入时间：2009-4-15 17:42:46 浏览：257 下载：22 |
教学目的：
1、探索日历中数与数之间的关系。2、利用数与数的关系审清题意从而把握问题中的“等量关系”，最后正确求解并判明解的合理性。3、经历运用方程解决实际问题的过程，发展抽象、概 |
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 |
[课件] 消元法
|
| 作者： 芳芳 加入时间：2009-4-15 10:50:21 浏览：104 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
|
 |
[课件] 有理数的加减法
|
| 作者：飞过海 加入时间：2009-4-15 10:47:21 浏览：80 下载：2 |
教学目的：
重点突出
使用说明：
双击打开
简介：
操作简单 |
|
 |
[课件] 用坐标表示轴对称
|
| 作者：杰杰 加入时间：2009-4-15 10:38:06 浏览：98 下载：8 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
|
 |
[课件] 轴对称
|
| 作者： 红红 加入时间：2009-4-15 10:17:08 浏览：112 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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 |
[课件] 反比例函数图象与性质
|
| 作者：回尗 加入时间：2009-4-15 9:52:57 浏览：90 下载：5 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
|
 |
[课件] 实际问题与一元二次方程
|
| 作者：灯光 加入时间：2009-4-14 17:28:30 浏览：88 下载：2 |
教学目的：
重点突出
使用说明：
双击打开
简介：
操作简单 |
|
 |
[课件] 全等三角形
|
| 作者：打头风 加入时间：2009-4-14 16:51:40 浏览：86 下载：2 |
教学目的：
重点突出
使用说明：
双击打开
简介：
操作简单 |
|
 |
[课件] 二次根式的加减法
|
| 作者：出国 加入时间：2009-4-14 15:05:08 浏览：96 下载：1 |
教学目的：
重点突出
使用说明：
双击打开
简介：
操作简单 |
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[课件] 完全平方公式（一）
|
| 作者：风云 加入时间：2009-4-14 12:44:22 浏览：270 下载：41 |
教学目的：
1.经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力。
2.会推导完全平方公式，并能利用完全平方公式进行简单的计算。
3.了解完全平方公式的几何背景。
4培 |
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[课件] 相交线 平行线
|
| 作者：阿勇 加入时间：2009-4-14 9:24:14 浏览：667 下载：530 |
教学目的：
1、能准确说出对顶角和邻补角的定义及
其特征。
2、在图形中能正确熟练地识别出对顶角， 邻角。
使用说明：
PPT
简介：
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[课件] 数学试题
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| 作者：邵伟华 加入时间：2009-4-13 20:52:31 浏览：140 下载：16 |
教学目的：
让学生练习一下选择题
使用说明：
双击PPT文件打开后按F5开始放映。
简介：
交互性比较好 |
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[课件] 角的特殊关系
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| 作者：大海 加入时间：2009-4-13 16:27:35 浏览：86 下载：2 |
教学目的：
重点突出
使用说明：
双击打开
简介：
操作简单 |
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[课件] 单项式乘法
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| 作者：启启 加入时间：2009-4-13 16:23:22 浏览：92 下载：0 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 图形的旋转
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| 作者： 红红 加入时间：2009-4-13 16:14:36 浏览：96 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 轴对称图形
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| 作者：杰杰 加入时间：2009-4-13 15:54:15 浏览：1030 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 正方形
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| 作者：亚雷 加入时间：2009-4-13 11:07:21 浏览：80 下载：2 |
教学目的：
突出难点
使用说明：
双击
简介：
简单 |
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[课件] 整式的加减
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| 作者：发发 加入时间：2009-4-13 10:57:50 浏览：94 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 有理数的加法
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| 作者：栓子 加入时间：2009-4-13 10:19:20 浏览：83 下载：1 |
教学目的：
解决教学重点
使用说明：
双击运行
简介：
操作简单 |
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[课件] 三角形的外角和
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| 作者：晓曼 加入时间：2009-4-10 16:57:57 浏览：202 下载：76 |
教学目的：
通过动画演示了解，三角形的内角和等于180度，并结合三角形的内角和推理出三角形的外交和等于360度。本节课主要是让同学们在图形理解的基础上掌握三角形的内角和与外交和。< |
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[课件] 有理数的加法
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| 作者：程程 加入时间：2009-4-10 9:46:44 浏览：83 下载：1 |
教学目的：
突出教学重点
使用说明：
双击
简介：
运行简单 |
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[课件] 日历中的方程
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| 作者：亚起 加入时间：2009-4-9 11:36:19 浏览：866 下载：440 |
教学目的：
经历用方程解决实际问题的的过程，使同学们乐于了解数学，应用数学，更加关注生活，增强用数学的意识。
使用说明：
本课件交互性强，点击每页上的按钮 |
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[课件] 用方程解与用算术方法解应用题比较
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| 作者：游客 加入时间：2009-4-8 15:45:36 浏览：114 下载：16 |
教学目的：
让学生明白用方程解与用算术解应用题的区别
使用说明：
简单易用
简介：
好用 |
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[课件] 二元一次方程组
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| 作者：理想 加入时间：2009-4-8 15:17:41 浏览：564 下载：376 |
教学目的：
用加减法解二元一次方程组的思想：“二元”消元转化为“一元”.用加减法解二元一次方程组的条件：某一未知数系数绝对值相等．
使用说明：
解压后，运 |
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[课件] 生活中的轴对称
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| 作者：朱丽 加入时间：2009-4-7 10:39:52 浏览：142 下载：14 |
教学目的：
1.通过实例认识轴对称及其基本性质
2.了解轴对称与轴对称图形的区别
3.会指出轴对称图形的对称轴，对称点，对应线段和对应角
使用说明：
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[课件] 销售中的盈亏
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| 作者：雪枫 加入时间：2009-4-6 11:24:45 浏览：187 下载：33 |
教学目的：
1、结合生活实际，会在独立思考后与他人合作，结合估算和试探，列出一元一次方程解决本节的三个实际问题，并能解释结果的实际意义及其合理性。
2、在探索中获得成功的体验，激 |
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[课件] 不等式解集
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| 作者：菊花 加入时间：2009-4-5 20:53:35 浏览：333 下载：142 |
教学目的：
1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义.
2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义.
3.会在数轴上表示不等式的解集.
使用说 |
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[课件] 认识三角形（二）
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| 作者：星空 加入时间：2009-4-4 13:59:34 浏览：1508 下载：858 |
教学目的：
1.经历实验活动的过程，得出“三角形内角和等于180°”；
2.能从“三角形内角和等于180°”中探索出直角三角形两锐角互余的性质；
3.能应用三角形内角和等于1 |
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[课件] 三角形
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| 作者：大地飞歌 加入时间：2009-4-3 21:25:08 浏览：123 下载：11 |
教学目的：
1 让学生了解日常生活的哪些物体是三角形的形状。
2 让学生了解三角形的定义和结构及分类。
使用说明：
用鼠标点击即可尚有些欠缺敬请谅解
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[课件] 绝对值
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| 作者：黄明晓 加入时间：2009-4-3 9:23:01 浏览：139 下载：8 |
教学目的：
知识与技能：
从几何、代数两个角度正确体会绝对值的意义；
会求已知数的绝对值；
会利用绝对值比较两个负数的大小。
过程与方法：
体验绝对值解决实际问题的过程， |
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[课件] 完全平方公式
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| 作者：郑老师 加入时间：2009-4-3 8:03:50 浏览：557 下载：253 |
教学目的：
1.经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号感和推理能力.
2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算.
3.了解完全平方公式的几何背景.
使 |
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[课件] 实数
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| 作者：磊磊 加入时间：2009-4-2 15:36:54 浏览：306 下载：107 |
教学目的：
了解实数的相关知识点，会解决有关实数的实际问题。
使用说明：
PPT格式。
简介：
本课件条理清晰，逻辑性、实用性较 |
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[课件] 等腰三角形
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| 作者：阳光 加入时间：2009-4-2 12:04:16 浏览：161 下载：18 |
教学目的：
1、 认知目标：经历“探索——发现——猜想——证明”的过程，能够用综合法证明等腰三角形的性质定理和判定定理。
2、能力目标：掌握等腰三角形的性质和判定，能灵活地运用它 |
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[课件] 平方差公式
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| 作者：张杰 加入时间：2009-4-1 16:33:35 浏览：568 下载：304 |
教学目的：
了解平方差公式的结构形式，并能利用平方差公式解决一些计算和实际问题
使用说明：
单击显示下一步
简介：
幻灯片加简单 |
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[课件] 一元一次不等式组
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| 作者：天中人 加入时间：2009-4-1 10:54:32 浏览：6535 下载：770 |
教学目的：
1、能熟练地从题意中找到多个不等关系或等量关系，并根据这些关系列出不等式或方程。
2、掌握综合利用方程与不等式解决实际问题。
3、会解方程与不等式组成的混合组
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[课件] 一元一次不等式
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| 作者：雪枫 加入时间：2009-3-31 16:34:29 浏览：174 下载：26 |
教学目的：
1、会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决实际问题；
2、通过观察、实践、讨论等活动，经历从实际中抽象出数学模型的过程，积累利用一元一次不等式解 |
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[课件] 三角形的认识
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| 作者：花甲 加入时间：2009-3-31 16:01:03 浏览：219 下载：68 |
教学目的：
1．结合具体实例，认识三角形的内角、外角等概念．
2．会按角将三角形分类．
3．能区分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形．
使用 |
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[课件] 三角形的外角
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| 作者：绿叶 加入时间：2009-3-31 11:07:36 浏览：3057 下载：1049 |
教学目的：
1、理解三角形的外角概念。2、三角形的外角定理 。
3、利用外角定理解题。
使用说明：
使用ppt制作
简介：
直 |
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[课件] 三角形的内角和
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| 作者：我是你 加入时间：2009-3-29 7:30:06 浏览：190 下载：11 |
教学目的：
通过本节课的学习，使学生知道三角形的内角和定理的内容以及会用不同的方法去证明三角形的内角和定理，进一步应用它去解决有关的问题．
使用说明：
鼠 |
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[课件] 直线射线线段
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| 作者：磊磊 加入时间：2009-3-27 8:40:43 浏览：318 下载：79 |
教学目的：
了解直线射线线段的定义、画法、表示方法及三者的区别和联系；
使用说明：
鼠标单击
简介：
联系生活实例及数形结合的方 |
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[课件] 探索三角形全等的条件（一）
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| 作者：知心人 加入时间：2009-3-27 8:22:53 浏览：891 下载：517 |
教学目的：
1.经历对三角形全等的条件的分析和画图验证等过程，了解两个三角形全等应具有的条件。
掌握“三边对应相等的两个三角形全等”这一三角形全等的条件，并能用它来判定两个三角形 |
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[课件] 三角形的内角
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| 作者：悠悠 加入时间：2009-3-24 16:15:25 浏览：126 下载：1 |
教学目的：
掌握三角形的内角和定理。
使用说明：
图文结合
简介：
语言简练，层次分明 |
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[课件] 平面与立体图形的展开图
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| 作者：海纳百川 加入时间：2009-3-24 11:02:13 浏览：791 下载：551 |
教学目的：
1.学会简单几何体的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。
2.学会动手操作，培养实际操作能力。
3.学会合作学习，培养学生与别人合作的意思。
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[课件] 生活中的轴对称
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| 作者：杜中峰 加入时间：2009-3-21 11:25:39 浏览：636 下载：403 |
教学目的：
1知识与技能：通过实例欣赏了解轴对称、对称轴以及轴对称图形的概念。
2过程与方法：根据轴对称的定义，能够设计出轴对称图形。
3情感、态度与价值观：能够说出轴 |
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[课件] 有理数的乘方
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| 作者：大地 加入时间：2009-3-20 9:52:54 浏览：310 下载：172 |
教学目的：
1.理解有理数乘方的意义,能进行有理数乘方运算.2.握幂的符号法则.3.经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题的经验.
使用说明：
用鼠标点击 |
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[课件] 6.1.1有序数对
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| 作者：刘秋韵 加入时间：2009-3-18 20:46:10 浏览：154 下载：6 |
教学目的：
知识与技能
１.理解有序数对的概念
２.能用有序数对表示实际生活中物体的位置
过程与方法
经历用有序数对解决实际问题的过程，探索学习方法
情感态度与价值观
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[课件] 立体图形和平面图形
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| 作者：四叶草 加入时间：2009-2-26 11:50:42 浏览：154 下载：2 |
| 立体图形和平面图形 |
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[课件] 角的度量
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| 作者：四叶草 加入时间：2009-2-26 11:49:37 浏览：153 下载：1 |
| 角的度量 |
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[课件] Unit 13 Where is your pen pal from
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| 作者：蝶舞寒秋 加入时间：2008-10-26 10:55:23 浏览：113 下载：0 |
| 1．学生应掌握的词汇。 （1）国家名：Canada, South Korea, France, Japan, The United States, Brazil, Australia, The Uni |
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[课件] 关于三角形的一些概念（1）
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:45:23 浏览：72 下载：2 |
| 本节内容的重点是明确组成三角形的六个元素，并能正确地用大小写字母规范表示，正确理解三角形的“高”、“角平分线”和“中线”这三个概念的含义、联系和区别.正确理解掌握这几个概念，是以后学好几何的基础。 本 |
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[课件] 三角形的内角和
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:44:24 浏览：72 下载：0 |
| 本节内容的重点是三角形内角和定理及其推论。这个定理与推论不仅给出了三角形三个内角之和是一个定值，更重要的是提供了证明角相等，以及求角的度数的一个有力依据；同时定理及推论在实际中应用广泛，更是以后学习多 |
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[课件] 平面直角坐标系
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:42:12 浏览：70 下载：0 |
| 本节的重点是能正确画出直角坐标系，并能在直角坐标系中，根据坐标找出点，由点求出坐标。直角坐标系的基本知识是学习全章的基础，在后面学习函数的图象以及一些具体函数的图象时都要应用这些知识。通过对这部分知识 |
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[课件] 数学
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:40:17 浏览：84 下载：0 |
| 通过具体实例认识平移，概述平移的基本内涵及平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质。 会做出简单的平面图形平移后的图形； 会用平移性质分析平移中的问题； 过程与方法 经历观察、分析、操作、欣赏以及抽 |
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[课件] 平行线的性质
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:38:07 浏览：126 下载：1 |
| 本节内容的重点是平行线的性质。教材上明确给出了“两直线平行，同位角相等”推出“两直线平行，内错角相等”的证明过程。而且直接运用了“∵”、“∴”的推理形式，为学生创设了一个学习推理的环境，对逻辑推理能力 |
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[课件] 同位角、内错角、同旁内角
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:36:58 浏览：127 下载：0 |
| 本节的重点是：平行线的判定公理及两个判定定理。一般的定义与第一个判定定理是等价的。都可以做判定的方法。但平行线的定义不好用来判定两直线相交还是不相交。这样，有必要借助两条直线被第三条直线截成的角来判定 |
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[课件] 平行线的判定
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:36:29 浏览：132 下载：1 |
| 本节的重点是：平行线的判定公理及两个判定定理。一般的定义与第一个判定定理是等价的。都可以做判定的方法。但平行线的定义不好用来判定两直线相交还是不相交。这样，有必要借助两条直线被第三条直线截成的角来判定 |
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[课件] 相交线、对顶角
|
| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:34:33 浏览：162 下载：0 |
| （1）本节课的重点是对顶角的概念和性质，这些是重要的基础知识，在以后的学习中常常要用到，要求学生掌握．对顶角的概念是结合图形描述的，这样描述，便于学生在图形中辨认.教学中不必让学生背这些词句，而是让学 |
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[课件] 垂线
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| 作者：日光海 加入时间：2008-10-26 10:33:13 浏览：79 下载：0 |
| （1）本节的重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离的概念.两直线垂直的定义中虽然强调“有一个角是直角”，但实际上由对顶角和邻补角的性质，可以得到其他三个角也都是直角，因此不指定哪一 |
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[教案] 《正数与负数》典型例题（6）
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:34:31 浏览：115 下载：1 |
| 《正数与负数》典型例题（6） |
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[教案] 《正数与负数》典型例题（5）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:33:46 浏览：133 下载：0 |
| 《正数与负数》典型例题（5） |
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[教案] 《正数与负数》典型例题（4）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:33:27 浏览：110 下载：0 |
| 《正数与负数》典型例题（4） |
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[教案] 《正数与负数》典型例题（3）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:33:06 浏览：108 下载：0 |
| 《正数与负数》典型例题（3） |
|
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[教案] 《正数与负数》典型例题（2）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:32:45 浏览：88 下载：0 |
| 《正数与负数》典型例题（2） |
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[教案] 《正数与负数》典型例题（1）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:32:10 浏览：92 下载：0 |
| 《正数与负数》典型例题（1） |
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[教案] 《有理数的减法》典型例题（6）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:30:45 浏览：89 下载：0 |
| 《有理数的减法》典型例题（6） |
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|
[教案] 《有理数的减法》典型例题（5）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:30:03 浏览：113 下载：0 |
| 《有理数的减法》典型例题（5） |
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|
[课件] 《有理数的减法》典型例题（4）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:28:52 浏览：127 下载：2 |
| 《有理数的减法》典型例题（4） |
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|
[教案] 《有理数的减法》典型例题（3）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:20:13 浏览：90 下载：1 |
| 《有理数的减法》典型例题（3） |
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|
[教案] 《有理数的减法》典型例题（2）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:19:53 浏览：100 下载：0 |
| 《有理数的减法》典型例题（2） |
|
|
[教案] 《有理数的减法》典型例题（1）
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:16:57 浏览：96 下载：0 |
| 《有理数的减法》典型例题（1） |
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[教案] 《有理数的加减法》学法指导
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:05:19 浏览：115 下载：0 |
| 《有理数的加减法》学法指导 |
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|
[教案] 《有理数的加减法》教材分析
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:04:47 浏览：120 下载：0 |
| 《有理数的加减法》教材分析 |
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|
[教案] 《有理数的加法》教学目标
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:04:28 浏览：119 下载：0 |
| 《有理数的加法》教学目标 |
|
|
[教案] 《有理数的乘除法》重点难点
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:04:10 浏览：127 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》重点难点 |
|
|
[教案] 《有理数的乘除法》学法指导
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:03:21 浏览：121 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》学法指导 |
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|
[教案] 《有理数》学法指导
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:02:23 浏览：110 下载：0 |
| 《有理数》学法指导 |
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|
[教案] 《有理数》教材分析
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:01:39 浏览：103 下载：0 |
| 《有理数》教材分析 |
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|
[教案] 《相反数》重点、难点分析
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 9:01:16 浏览：121 下载：0 |
| 《相反数》重点、难点分析 |
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|
[教案] 《数轴》教学目标
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 8:57:38 浏览：95 下载：0 |
| 《数轴》教学目标 |
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|
[教案] 《绝对值》教学目标
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 8:56:30 浏览：114 下载：1 |
| 《绝对值》教学目标 |
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 |
[专题] 中国人最早使用负数
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 8:44:33 浏览：130 下载：1 |
| 中国人最早使用负数 |
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|
[专题] 有理数的分类
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 8:42:38 浏览：108 下载：0 |
| 有理数的分类 |
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|
[专题] 有理数的发展史
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 8:41:52 浏览：127 下载：0 |
| 有理数的发展史 |
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|
[专题] 关于负数及其运算的史料
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-19 8:41:30 浏览：121 下载：0 |
| 关于负数及其运算的史料 |
|
|
[专题] 《正数与负数》拓展资料
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:39:41 浏览：165 下载：0 |
| 《正数与负数》拓展资料 |
|
|
[专题] 《正数和负数》主体知识归纳
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:38:29 浏览：196 下载：0 |
| 《正数和负数》主体知识归纳 |
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|
[教案] 《正数和负数》例题精讲
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:37:25 浏览：151 下载：0 |
| 《正数和负数》例题精讲 |
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|
[专题] 《正数和负数》基础知识讲解
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:35:23 浏览：190 下载：0 |
| 《正数和负数》基础知识讲解. |
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|
[教案] 《有理数的加减法》例题精讲
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:34:06 浏览：173 下载：0 |
| 《有理数的加减法》例题精讲 |
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|
[专题] 《有理数的加减法》基础知识讲解
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:28:37 浏览：184 下载：0 |
| 《有理数的加减法》基础知识讲解 |
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|
[专题] 《有理数的加减法》概念剖析
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:28:18 浏览：172 下载：0 |
| 《有理数的加减法》概念剖析 |
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|
[专题] 《有理数的加减法》符号图形
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:26:35 浏览：136 下载：0 |
| 《有理数的加减法》符号图形 |
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[专题] 《有理数的乘除法》主体知识归纳
|
| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:10:28 浏览：121 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》主体知识归纳 |
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[教案] 《有理数的乘除法》例题精讲
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:09:38 浏览：129 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》例题精讲 |
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[专题] 《有理数的乘除法》概念剖析
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 17:05:26 浏览：121 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》概念剖析 |
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[专题] 《有理数的乘除法》符号图形
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 16:59:51 浏览：123 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》符号图形 |
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[试题] 《有理数的加法》判断题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:53:09 浏览：175 下载：0 |
| 《有理数的加法》判断题 |
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[试题] 《有理数的加法》解答题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:52:50 浏览：172 下载：0 |
| 《有理数的加法》解答题 |
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[试题] 《正数与负数》选择题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:44:58 浏览：124 下载：0 |
| 《正数与负数》选择题 |
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[试题] 《正数与负数》填空题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:44:06 浏览：134 下载：0 |
| 《正数与负数》填空题 |
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[试题] 《正数与负数》解答题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:43:39 浏览：130 下载：0 |
| 《正数与负数》解答题 |
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[试题] 《正数和负数》同步达纲练习
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:41:51 浏览：120 下载：0 |
| 《正数和负数》同步达纲练习 |
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[试题] 《正数和负数》思路拓展题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:41:29 浏览：133 下载：0 |
| 《正数和负数》思路拓展题 |
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[试题] 《有理数的加减混合》选择题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:40:46 浏览：145 下载：0 |
| 《有理数的加减混合》选择题 |
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[试题] 《有理数的加减混合》填空题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:40:19 浏览：127 下载：0 |
| 《有理数的加减混合》填空题 |
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[试题] 《有理数的加减法》同步达纲练习
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:40:01 浏览：114 下载：0 |
| 《有理数的加减法》同步达纲练习 |
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[试题] 《有理数的加减法》思路拓展题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:38:23 浏览：108 下载：0 |
| 《有理数的加减法》思路拓展题 |
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[试题] 《有理数的乘除法》思路拓展题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:35:22 浏览：106 下载：0 |
| 《有理数的乘除法》思路拓展题 |
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[试题] 《有理数》练习题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:34:53 浏览：107 下载：0 |
| 《有理数》练习题 |
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[试题] 《相反数》同步达纲练习
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:28:51 浏览：105 下载：0 |
| 《相反数》同步达纲练习 |
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[试题] 《相反数》思路拓展题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:27:52 浏览：95 下载：0 |
| 《相反数》思路拓展题 |
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[试题] 《数轴》同步达纲练习
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:27:22 浏览：97 下载：0 |
| 《数轴》同步达纲练习 |
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[试题] 《数轴》思路拓展题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:27:03 浏览：95 下载：0 |
| 《数轴》思路拓展题 |
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[试题] 《绝对值》同步达纲练习
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:26:03 浏览：114 下载：0 |
| 《绝对值》同步达纲练习 |
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[试题] 《绝对值》思路拓展题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 15:25:42 浏览：97 下载：0 |
| 《绝对值》思路拓展题 |
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[素材] 找规律
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:37:55 浏览：167 下载：0 |
| 找规律 |
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[素材] 有理数加法法则
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:37:35 浏览：179 下载：0 |
| 有理数加法法则 |
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[素材] 有理数混合运算的运算顺序
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:37:15 浏览：174 下载：0 |
| 有理数混合运算的运算顺序 |
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[素材] 有理数的除法习题图
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:36:52 浏览：157 下载：0 |
| 有理数的除法习题图 |
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[素材] 有理数的乘法习题图
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:34:26 浏览：165 下载：0 |
| 有理数的乘法习题图 |
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[素材] 有理数的乘法图
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:33:29 浏览：150 下载：0 |
| 有理数的乘法图 |
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[素材] 异号相加的技巧
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:32:47 浏览：163 下载：0 |
| 异号相加的技巧 |
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[素材] 一元一次方程的讨论例题图
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:25:26 浏览：125 下载：1 |
| 一元一次方程的讨论例题图 |
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[素材] 一元一次方程的讨论归纳图
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:24:45 浏览：126 下载：0 |
| 一元一次方程的讨论归纳图 |
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[素材] 思考
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:23:58 浏览：100 下载：0 |
| 思考 |
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[素材] 上海延安东路隧道
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:21:48 浏览：116 下载：0 |
| 上海延安东路隧道 |
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[素材] 全球海平面平均气温随纬度的分布
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:20:49 浏览：125 下载：0 |
| 全球海平面平均气温随纬度的分布 |
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[素材] 科学记数法示例（2）
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:19:31 浏览：156 下载：0 |
| 科学记数法示例（2） |
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[素材] 科学记数法示例（1）
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 11:18:35 浏览：135 下载：0 |
| 科学记数法示例（1） |
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[素材] 解方程习题图
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 10:04:32 浏览：162 下载：0 |
| 解方程习题图 |
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[素材] 交易所
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 10:01:29 浏览：151 下载：0 |
| 交易所 |
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[素材] 加法问题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 9:55:17 浏览：182 下载：0 |
| 加法问题 |
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[素材] 火车穿越隧道
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 9:54:40 浏览：159 下载：0 |
| 火车穿越隧道 |
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[素材] 混合运算注意事项
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 9:52:29 浏览：162 下载：0 |
| 混合运算注意事项 |
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[素材] 方程情景创设
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-18 9:51:28 浏览：154 下载：0 |
| 方程情景创设 |
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[素材] 堤坝
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-17 17:51:32 浏览：179 下载：0 |
| 堤坝 |
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[素材] 乘法问题（2）
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-17 17:46:46 浏览：147 下载：0 |
| 乘法问题（2） |
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[素材] 乘法问题（1）
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-17 17:46:23 浏览：183 下载：0 |
| 乘法问题（1） |
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[素材] 百牛问题
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-17 17:46:02 浏览：146 下载：0 |
| 百牛问题 |
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[教案] 《正数和负数》重点难点
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-16 10:20:45 浏览：100 下载：0 |
| 《正数和负数》重点难点 |
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[教案] 《正数和负数》学法指导
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-16 10:20:25 浏览：112 下载：0 |
| 《正数和负数》学法指导 |
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[教案] 《正数和负数》教学目标
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-16 10:20:02 浏览：109 下载：0 |
| 《正数和负数》教学目标 |
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[教案] 《正数和负数》教材分析
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-16 10:19:39 浏览：96 下载：0 |
| 《正数和负数》教材分析 |
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[试题] 第4章复习题6页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:57:34 浏览：98 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第4章复习题6页 |
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[试题] 第3章选择题3页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:57:08 浏览：98 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第3章选择题3页 |
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[试题] 第3章填空 画图2页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:56:38 浏览：97 下载：0 |
| 第3章填空 画图2页 |
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[试题] 第3章判断题2页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:55:51 浏览：105 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第3章判断题2页 |
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[试题] 第3章计算题3页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:55:18 浏览：85 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第3章计算题3页 |
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[试题] 第3章复习题10页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:54:50 浏览：85 下载：0 |
| 第3章复习题10页 |
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[课件] 角的度量4页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:54:17 浏览：89 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第3章3 角的度量4页 |
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[课件] 直线、射线、线段4页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:53:40 浏览：92 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第3章2 直线、射线、线段4页 |
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[课件] 多姿多彩的图形8页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:52:12 浏览：89 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第3章1 多姿多彩的图形8页 |
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[课件] 多边形及其内角和12页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:39:47 浏览：109 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第7章3 多边形及其内角和12页 |
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[课件] 与三角形有关的角3页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:39:13 浏览：82 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第7章2与三角形有关的角3页 |
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[课件] 与三角形有关的线段10页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:38:42 浏览：83 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第7章1 与三角形有关的线段10页 |
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[课件] 坐标方法的简单应用5页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:38:12 浏览：77 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第6章2坐标方法的简单应用5页 |
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[课件] 平面直角坐标系7页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:37:43 浏览：96 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第6章1平面直角坐标系7页 |
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[课件] 平移4页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:37:06 浏览：92 下载：1 |
| 平移4页 |
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[课件] 平行线的性质5页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:36:36 浏览：89 下载：0 |
| 平行线的性质5页 |
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[课件] 平行线6页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:36:02 浏览：85 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第5章2 平行线6页 |
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[课件] 相交线11页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:35:10 浏览：92 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级下第5章1 相交线11页 |
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[课件] 一元一次方程的讨论（一）6页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:33:46 浏览：83 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第2章2一元一次方程的讨论（一）6页 |
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[试题] 第1章复习题有理数选择题8页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:33:08 浏览：75 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章复习题有理数选择题8页 |
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[课件] 从算式到方程6页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:32:23 浏览：91 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第2章1从算式到方程6页 |
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[课件] 第1章复习题有理数填空题3页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:31:47 浏览：90 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章复习题有理数填空题3页 |
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[试题] 第1章复习题有理数解答题 计算题11页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:30:59 浏览：118 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章复习题有理数解答题 计算题11页 |
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[课件] 有理数的乘方第五节9页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:30:03 浏览：91 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章5有理数的乘方第五节9页 |
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[课件] 有理数的乘除法第四节15页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:29:06 浏览：73 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章4有理数的乘除法第四节15页 |
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[课件] 有理的加减法第三节 12页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:28:28 浏览：80 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章3有理的加减法第三节 12页 |
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[课件] 有理数第二节 10页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:27:57 浏览：87 下载：1 |
| 有理数第二节 10页 |
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[课件] 正数和负数6页
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| 作者：念一 加入时间：2008-9-11 15:26:07 浏览：78 下载：0 |
| 人教04课本初中数学七年级上第1章1正数和负数6页 |
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[教案] 初一数学完全平方公式
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| 作者：眷眷 加入时间：2008-8-22 10:59:38 浏览：134 下载：2 |
| 初一数学完全平方公式 |
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